說到藝術留學景觀設計和藝術留學城市規(guī)劃這兩個專業(yè)，大家都有點困擾，偶爾還帶上建筑設計、室內、園林等，那么這些讓人迷惑的專業(yè)，說到底，有什么不同呢？自然光線藝術留學景觀設計作品集培訓林老師告訴自然光線，最重要的，就是“尺度”。

　　國外景觀設計、城市規(guī)劃、建筑設計的區(qū)別：

　　景觀設計（Landscape Architecture）在國內院校一般稱為“風景園林”專業(yè)，是一門由藝術與科學多學科綜合而成的“規(guī)劃設計”學科。結合自然因素如土地、空氣、水系、植被、生態(tài)系統(tǒng)、資源、能源；人工因素如藝術、文化、歷史、教育等，創(chuàng)造出不同用途、受眾的社區(qū)、城市環(huán)境、園林景觀以及構筑物。

　　國外景觀設計專業(yè)與城市規(guī)劃（設計）及建筑設計專業(yè)主要的區(qū)別在“尺度”上，城市規(guī)劃更偏向于宏觀的設計，例如城市布局，路網，水網，綠網等元素在城市格局中的布置，城市功能分區(qū)等，并不會詳細對某一塊地做出具體細致的設計，建筑設計則好理解很多，主要針對單體建筑的外形及內部結構做出專業(yè)的設計。

　　景觀設計專業(yè)留學主要是對小范圍地塊進行細致的設計規(guī)劃，例如校園，城市廣場，城市公園，居住區(qū)，商業(yè)街，濱水區(qū)等，內容設計空間劃分，硬質鋪裝，小型構筑物，植物搭配等等，景觀設計作品集對手繪，軟件使用，審美表達，材質植物基礎知識儲備，研究、分析能力等都有較高的要求。

　　一個好的申請景觀設計留學作品集方案，需要進行大量的前期調研，得出場地存在的問題，提出適合場地的解決方案，同時還需要凸顯場地可能存在的地區(qū)特色，甚至于保護稀有動植物品種等方面都要考慮周全。

　　前期調研主要針對項目背景，其中包括項目區(qū)位、歷史文化、自然條件、周邊用地性質等，從搜集到的數據照片得出在場人為和自然兩方面存在問題，針對問題，結合場地服務受眾的需求提出解決策略是設計前期非常重要的部分，方案設計以此為依據展開。在方案表現階段，可根據方案本身的側重點針對道路系統(tǒng)、水系統(tǒng)、綠地系統(tǒng)、建筑及構筑物、活動項目及場地等進行分布介紹。分析階段也是根據方案特點，在豎向、空間、交通、種植、燈光、公共服務設施、小型構筑物等方面進行專題設計，進一步提高方案完整度和深度。

　　植物設計也是景觀設計中不可或缺的一部分，設計師對于基本喬灌草的搭配、常見植物基本特性都要有基本的了解，植物與硬質鋪裝乃至建筑結合也是體現景觀設計特色的途徑之一。更深入的設計可以考慮某類植物在生物多樣性中的功能，如何利用植物的形態(tài)色彩提升視覺效果的同時，也能保護提升當地生物多樣性也是近年來景觀設計中一個重要的考慮因素。

林老師

現任自然光線藝術留學作品集培訓導師

英國謝菲爾德大學

城市景觀設計

　　林老師曾被英國謝菲爾德大學及愛丁堡大學等多所英國紅磚大學景觀設計專業(yè)錄取，最終選擇景觀專業(yè)名列前茅的謝菲爾德大學并以Merit碩士學位畢業(yè)，在國內外知名景觀設計公司設計院如AECOM、北京土人設計等有實習經歷及多年工作經驗。

　　在謝菲爾德大學就讀期間師從James Hitchmough(Head of Department)及Nigel Dunnett等景觀設計領域國際知名教授，對可持續(xù)發(fā)展景觀設計、海綿城市建設、新自然主義種植理論有深入的研究，對景觀空間與人居使用的關系、利用植物自身特質及不同風格硬質材料或構筑物搭配創(chuàng)造舒適、美觀、新穎的景觀效果等方向充滿興趣。

　　林老師非常了解國內景觀專業(yè)與國外知名大學教學理念上的差別，希望能用自己積累多年的國內外學習工作經歷幫助在自然光線藝術留學申請的學員們，在完成藝術留學作品集培訓進入名校的同時，更加能提前了解國外大學的教學風格和理論體系，使學員能較為順利地融入海外留學生活。

自然光線藝術留學機構文章推薦：

留學英國藝術設計景觀，謝菲爾德大學建筑景觀設計留學

建筑設計留學｜哈佛？AA？賓夕法尼亞？建筑設計作品集培訓全在這里

本文均屬自然光線國際藝術教育團隊原創(chuàng)文章，未經允許不能以任何形式的商業(yè)轉載，如有發(fā)現必追究法律責任。