美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(Art Center College of Design)簡(jiǎn)稱ACCD，地址位置：美國加州洛杉磯帕薩迪納。1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。是美國最著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。ACCD在2016年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第9。

ACCD大學(xué)是所在世界上非常著名的設(shè)計(jì)院校，教職工407人，教師中百分之七十為兼職教師。目前有在校學(xué)生1400余人，其中22%來自世界上40個(gè)國家。它要求新生入學(xué)之前有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或者有有其他大學(xué)的學(xué)歷，所以學(xué)生的平均年齡偏高，一年級(jí)新生平均年齡為24歲。 ACCD和世界很多大型的企業(yè)有著密切的合作，包括ADOBE，耐克，環(huán)球電影公司，現(xiàn)代，索尼，諾基亞以及奧迪等。學(xué)生有非常便利的條件在上學(xué)期間就可以接觸這些未來可能的雇主和客戶。

美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院也經(jīng)常邀請(qǐng)著名的藝術(shù)家和專業(yè)人士來校講座并與學(xué)生交流。 ACCD大學(xué)是美國目前在設(shè)計(jì)上最權(quán)威的學(xué)院，其汽車和交通工具設(shè)計(jì)系、數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)、插畫系、平面設(shè)計(jì)系、娛樂設(shè)計(jì)等，在全世界具有領(lǐng)先水平。Art Center一直在努力讓自己的學(xué)生與行業(yè)緊密的接觸并且培養(yǎng)學(xué)生的技能使之在以后更好地進(jìn)入行業(yè)工作。而且此學(xué)校也是第一所被聯(lián)合國指定附屬為NGO Non-Governmental Organization的設(shè)計(jì)學(xué)院

校區(qū)：

ACCD校園設(shè)在美國加州帕薩迪納市，一共設(shè)有南北兩個(gè)校區(qū)。美術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供10個(gè)本科專業(yè)課程，4個(gè)研究生專業(yè)課程，被Design Intelligence評(píng)為工業(yè)設(shè)計(jì)排名第一的本科生和研究生學(xué)校。在美國新聞“最佳研究生院”（藝術(shù)，工業(yè)設(shè)計(jì)，媒體設(shè)計(jì)）排名前二十名，《彭博商業(yè)周刊》中躋身世界頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)校，其中被好萊塢記者報(bào)道為全球排名前25位電影學(xué)校。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)

美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計(jì)、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)等9個(gè)系。其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)評(píng)論與理論。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院還有為各個(gè)年齡階段的社會(huì)人士開設(shè)的設(shè)計(jì)教育公共課程。ACCD還在瑞士建有分校，其分校開設(shè)課程有：為攻讀學(xué)位開設(shè)的學(xué)前基礎(chǔ)教育、學(xué)位課程、在職進(jìn)修課程?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。

美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)排名：

QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排名2023年14

學(xué)校本科部分開設(shè)如下專業(yè)：

廣告Advertising

環(huán)境設(shè)計(jì)Environmental Design

娛樂設(shè)計(jì)Entertainment Design

電影Film

現(xiàn)代藝術(shù)Fine Art Media

平面設(shè)計(jì)Graphic Design

插畫Illustration

攝影Photography+Imaging

產(chǎn)品設(shè)計(jì)Product Design

交通工具設(shè)計(jì)Transportation Design

交互設(shè)計(jì)Interaction Design

研究生階段有5個(gè)方面的領(lǐng)域培育：

電影Film

現(xiàn)代藝術(shù)Art

工業(yè)設(shè)計(jì)Industrial Design

媒體設(shè)計(jì)Media Design

藝術(shù)理論和評(píng)論Criticism+Theory

費(fèi)用：

本科大概2萬美元每學(xué)期，碩士大約2.1萬/學(xué)期美元左右，接入費(fèi)300美元每學(xué)期。申請(qǐng)條件嚴(yán)格。

租房生活費(fèi)：每學(xué)期是6700美元左右，交通費(fèi)每學(xué)期1400美元，其它消費(fèi)3000美金。

國外產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)院校推薦：拉夫堡大學(xué)，皇家藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院。

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)設(shè)置：

學(xué)院設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計(jì)、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)等9個(gè)系。其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)評(píng)論與理論。該校還有為各個(gè)年齡階段的社會(huì)人士開設(shè)的設(shè)計(jì)教育公共課程。ACCD還在瑞士建有分校，其分校開設(shè)課程有：為攻讀學(xué)位開設(shè)的學(xué)前基礎(chǔ)教育、學(xué)位課程、在職進(jìn)修課程?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。

本科生專業(yè)：

廣告、娛樂設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影、純藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插畫、交互設(shè)計(jì)、攝影和圖像、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)

研究生專業(yè)：

藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、交通工具設(shè)計(jì)

美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院官網(wǎng)

廣告

在過去的10年里，廣告已經(jīng)從對(duì)特定媒體單向的聯(lián)系，而變?yōu)榕c多種媒體進(jìn)行雙向的互動(dòng)。廣告的方式是可以互相融合的，某些元素會(huì)保持不變，但是也會(huì)有滿足普通消費(fèi)者（觀眾）的品牌需求。在藝術(shù)中心，廣告專業(yè)的學(xué)生除了具備傳統(tǒng)廣告的知識(shí)，也會(huì)學(xué)習(xí)在新媒體中最新的發(fā)展潮流。在基礎(chǔ)課上，學(xué)生要熟練掌握廣告中的交流方式，包括電影、線上視頻、數(shù)碼攝影、平面和交互設(shè)計(jì)、大眾媒體以及數(shù)碼體驗(yàn)。在后期，學(xué)生要跟據(jù)自己的技能去提高廣告的宣傳能力，結(jié)合傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)媒體創(chuàng)造強(qiáng)有力的溝通方式。我們的授課老師有頂尖的藝術(shù)導(dǎo)師，以及了解廣告并廣告策劃人。學(xué)校的廣告專業(yè)是美國開展最老的專業(yè)，作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、電影制片人、交互設(shè)計(jì)師等，藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院校友在這些行業(yè)表現(xiàn)杰出，他們創(chuàng)造新的模式并探索這些規(guī)則如何去啟迪他人。

娛樂設(shè)計(jì)

娛樂設(shè)計(jì)師電視視覺體驗(yàn)、電影、商業(yè)、視頻游戲、動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)及主題公園的核心。之前從未發(fā)覺，創(chuàng)造新領(lǐng)域、新角色以及新物體需要豐富的想象力，并且要了解事物是如何創(chuàng)造，了解如何與創(chuàng)造這些新領(lǐng)域人物溝通。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院娛樂設(shè)計(jì)課程對(duì)學(xué)生技術(shù)以及對(duì)創(chuàng)意事物的關(guān)注是對(duì)娛樂產(chǎn)業(yè)中概念設(shè)計(jì)師的要求。雖然娛樂設(shè)計(jì)是相對(duì)比較新的專業(yè)，但是藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)生已經(jīng)是動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)、視頻游戲、電影以及電視行業(yè)的領(lǐng)軍人物。會(huì)聘請(qǐng)?jiān)诟浇鱿嚓P(guān)工作的校友，以教員和演講師的身份來授課。在前4學(xué)期，學(xué)校會(huì)教學(xué)生制圖、渲染、制模和雕塑，同時(shí)，也會(huì)讓學(xué)生了解3D制作工具。最后，學(xué)校會(huì)教授學(xué)生特定藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的高級(jí)課程。在過去，為了尋找工作，學(xué)生們會(huì)將插圖設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來，以提高自身技能和作品?，F(xiàn)在，在這兩門課程的優(yōu)勢(shì)上，學(xué)校整合這兩份課程并進(jìn)行拓展。學(xué)生有機(jī)會(huì)和來自其他大學(xué)的學(xué)生合作，在跨學(xué)科工作室合作，一起進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)，將自己的技術(shù)應(yīng)用于商業(yè)和其他非盈利途徑。

環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)系主要專注在空間體驗(yàn)的所有設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于內(nèi)容的完整性和互動(dòng)性，以及情感上的共鳴。環(huán)境設(shè)計(jì)做從里到外的設(shè)計(jì)。在理解需求后，學(xué)生將其透露出的信息轉(zhuǎn)化為相關(guān)的實(shí)物信息或設(shè)計(jì)。學(xué)生能在廣闊的范圍工作：品牌零售網(wǎng)站、主題餐廳、展覽設(shè)計(jì)及居住區(qū)設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生形成國際的設(shè)計(jì)理念：研究人們?cè)谀膬壕幼?、工作和生活、如何居住、工作和生活，同時(shí)，要理解全面的設(shè)計(jì)理念。為了提高人類工程學(xué)，并簡(jiǎn)單運(yùn)用它，學(xué)生們需探索新的方法去整合科技和人文學(xué)科。

電影

在快速發(fā)展的娛樂產(chǎn)業(yè)里，新興的電影制片人必須是大膽的，有創(chuàng)造能力的，并且勇于獻(xiàn)身的。綜上，他們必須是視覺的傳達(dá)者。藝術(shù)中心電影系的所有課程都使學(xué)生熟練掌握電影制作的技巧，以便更好地講述每件事情。坐落于迪士尼、華納兄弟、NBC、ABC、派拉蒙以及伯班克傳媒區(qū)，我校學(xué)生擁有不可多得的豐富資源：優(yōu)秀的電影制片人作為老師。另外，學(xué)生可直接拍攝16mm，35mm的高質(zhì)寬屏影片，并能使用最新的數(shù)字后期制作工具。此系采取小班授課，導(dǎo)師和學(xué)生能更好地溝通和交流。每學(xué)期，會(huì)請(qǐng)多位來自電影制片廠首席客座講師，以及頂級(jí)的電影制片人授課。還有獨(dú)立的剪輯房、立體環(huán)繞的錄音設(shè)備、混音房，以及24小時(shí)開房的多機(jī)房，另外，還具備一個(gè)5000平方英尺的畫幕及綠色背景的舞臺(tái)。不管畢業(yè)生將來去電影工作室和廣播臺(tái)工作，或者稱為獨(dú)立制片人，或者新興媒體工作，這門課程都能讓學(xué)生全面了解電影制作的知識(shí)，熟練掌握電影制作的技能，并且?guī)椭鷮W(xué)生建立成功的自信。

純藝術(shù)

當(dāng)今時(shí)代，藝術(shù)的初衷和意義變化萬千；視覺文化全球化，價(jià)值觀往往會(huì)產(chǎn)生沖突，科技在不斷發(fā)展，變化速度不斷加快，新藝術(shù)形式的誕生使得藝術(shù)、媒體、設(shè)計(jì)、電影和娛樂的界限開始模糊。有意義的藝術(shù)教育不僅僅是提供對(duì)以前繁華的介紹，它還應(yīng)為學(xué)生提供深刻的見解，讓他們能夠理解新興價(jià)值觀。同時(shí)，教育還應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新和自我反省的精神。在藝術(shù)學(xué)院，教師團(tuán)隊(duì)將價(jià)值觀傳達(dá)給學(xué)生，這里的老師見解獨(dú)特，能夠激發(fā)起學(xué)生的熱情。因?yàn)檫@是全美最重要和最具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)生有機(jī)會(huì)與杰出設(shè)計(jì)師交流，接觸先進(jìn)的工業(yè)商店、尖端的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和巨大的圖書館，以及各種研討會(huì)。學(xué)院強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，通過各種風(fēng)格的嘗試——繪畫、攝影、雕塑和電影實(shí)踐等，學(xué)生可以在創(chuàng)新性和技術(shù)上得到長(zhǎng)足進(jìn)步。

平面設(shè)計(jì)

在這里，ACCD平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則，培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì)，或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過這種教育方式，學(xué)生在國家的頂級(jí)比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝，如手刻字和繪圖，以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體，包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過跨學(xué)科的工作室，學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能，與來自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程，補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案，此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備，無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。

插畫

插圖是21世紀(jì)的藝術(shù)形式，它連接了時(shí)尚和動(dòng)畫電影，零售業(yè)和電腦游戲，政治、編輯和街頭藝術(shù)，書籍和兒童玩具。插畫的獨(dú)特能力在于社會(huì)、政治和文化理念使之成為理想的解決方案，為廣告、出版、動(dòng)畫功能、許可銷售、零售和編輯項(xiàng)目提供解決途徑。要在任何領(lǐng)域取得成功，插畫家必須不僅要掌握繪畫技巧，而且應(yīng)該開拓思路，了解插畫對(duì)當(dāng)代文化的影響。插圖專業(yè)以出色的教學(xué)水平出名，包括繪圖、繪畫、透視、色彩理論和概念，同時(shí)輔之以藝術(shù)歷史、流行文化和思想教育等課程。通過基礎(chǔ)課程培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇最適合的領(lǐng)域，在特定的領(lǐng)域獲得發(fā)展。

交互設(shè)計(jì)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院交互設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以通過互動(dòng)獲得有益的交流，他們能夠設(shè)計(jì)統(tǒng)一的系統(tǒng)和戰(zhàn)略，獲得強(qiáng)大的媒體和審美經(jīng)驗(yàn)。無論是設(shè)計(jì)手機(jī)應(yīng)用程序或展會(huì)的界面，學(xué)生會(huì)深入思考用戶的體驗(yàn)，以及如何與他人聯(lián)系。學(xué)生通過設(shè)計(jì)和工作項(xiàng)目，使人們成為了解、愉悅和積極的參與者。交互設(shè)計(jì)師需要深入?yún)⑴c，考慮各種聽眾的想法，以及他們工作會(huì)帶來的影響。學(xué)生將會(huì)用創(chuàng)新的方式，創(chuàng)造出共鳴，不只是考慮某一特定的作用，而是立足于用戶的整體體驗(yàn)。這里的畢業(yè)生可以創(chuàng)造新的產(chǎn)品生態(tài)、豐富的信息網(wǎng)站、移動(dòng)應(yīng)用、數(shù)字汽車接口、互動(dòng)式的消費(fèi)電子產(chǎn)品、社交媒體廣告或互動(dòng)展覽。無論是什么樣的介質(zhì)，學(xué)生都會(huì)實(shí)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)流程，并通過文化和用戶測(cè)試，來了解用戶，還會(huì)將創(chuàng)造性和技術(shù)應(yīng)用不斷推向新的邊界，同時(shí)不要忽視情感和審美的作用。

攝影和圖像

據(jù)估計(jì)，每天全球都會(huì)誕生300萬照片，代表著攝影在文化中無處不在的角色。盡管幾乎每個(gè)人都可以拍照片，只極少數(shù)人能拍出絕佳的照片。攝影和圖像系能夠幫助攝影師增長(zhǎng)技能和創(chuàng)意，而不只是制作那么簡(jiǎn)單。出色的圖像能夠穿越時(shí)間和空間，又不失他們的意義——無論是手機(jī)上的圖片還是建筑物上的展板。除了概念和工作室實(shí)踐，學(xué)生還要學(xué)習(xí)技術(shù)、美術(shù)、歷史和廣告，以及業(yè)務(wù)規(guī)劃、品牌推廣和市場(chǎng)營銷的課程。通過一些項(xiàng)目和企業(yè)贊助的跨學(xué)科工作室，學(xué)生可以和其他專業(yè)的同學(xué)合作。最先進(jìn)的傳統(tǒng)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室支持各種攝影方式，學(xué)生可以近距離了解技術(shù)變革，包括捕捉、加強(qiáng)和分配圖像，項(xiàng)目還會(huì)剖析問題，如作者和數(shù)字技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性。作為攝影和圖像系的學(xué)生，你會(huì)了解，按下快門前與拍攝之后的過程同樣重要。我們的教師會(huì)給予你指導(dǎo)，幫助你表達(dá)你的想法和目標(biāo)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

在藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)生知道好的設(shè)計(jì)要結(jié)合功能、相關(guān)性和視覺上的吸引力，以及社會(huì)責(zé)任。越來越多的企業(yè)和組織開始認(rèn)識(shí)到全面的重要性，而社會(huì)也認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)對(duì)改善生活的重要作用。隨著消費(fèi)文化的變化，市場(chǎng)需要的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)最大限度地降低環(huán)境的影響，而同時(shí)尋求與周圍事物的情感紐帶。我們可以讓學(xué)生在地區(qū)和全球范圍滿足這些需求，并給予他們工具，預(yù)見未來。ACCD產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程為設(shè)計(jì)科學(xué)，包括人為因素、制造工藝，為以人為本的研究方法和設(shè)計(jì)管理提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生通過訪問先進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)室，CMTEL（顏色，材料和趨勢(shì)探索實(shí)驗(yàn)室），可以獲得對(duì)材料技術(shù)、全球趨勢(shì)和可持續(xù)性的全面了解。通過跨學(xué)科工作室，學(xué)生將把技術(shù)應(yīng)用于商業(yè)和非商業(yè)的途徑。通過校方與法國歐洲工商管理學(xué)院（INSEAD）和新加坡的項(xiàng)目合作，學(xué)生也能夠加深對(duì)業(yè)務(wù)流程的理解。學(xué)生可以與MBA學(xué)生通過項(xiàng)目進(jìn)行合作，參與金融、市場(chǎng)營銷和其他學(xué)科的研究生課程。

交通工具設(shè)計(jì)

汽車行業(yè)的挑戰(zhàn)給運(yùn)輸設(shè)計(jì)者帶來了巨大的機(jī)遇，交通設(shè)計(jì)系從成立60年以來一直鼓勵(lì)創(chuàng)新，此項(xiàng)目為運(yùn)輸設(shè)計(jì)師提供了最好的教育環(huán)境。我們的課程強(qiáng)調(diào)重要的主題，如可持續(xù)流動(dòng)性，除了外觀、舒適性、安全性和可用性，品牌和產(chǎn)品生命周期的影響。學(xué)生可以獲得熟練的繪圖能力和物理數(shù)字建模技能，也發(fā)展了對(duì)車輛的結(jié)構(gòu)、材料和工藝，以及空氣動(dòng)力學(xué)的理解能力，通過探索形式和功能之間的平衡，學(xué)生會(huì)具備創(chuàng)造個(gè)性和功能先進(jìn)的汽車的能力。盡管我們系以杰出的汽車設(shè)計(jì)文明，近年來，我們采取了更廣闊的運(yùn)輸視野，學(xué)生的領(lǐng)域涉及摩托車、船舶、飛機(jī)、商業(yè)交通、個(gè)人移動(dòng)性和公共交通設(shè)計(jì)。創(chuàng)造車輛要通過團(tuán)隊(duì)的努力，學(xué)生有機(jī)會(huì)通過跨學(xué)科工作室，與同事進(jìn)行學(xué)科合作。此外，藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院位于南加州——擁有20多個(gè)先進(jìn)的汽車設(shè)計(jì)工作室，以及領(lǐng)先的流動(dòng)和新興替代能源，這為我們的學(xué)生提供了明顯的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生還有機(jī)會(huì)與職業(yè)設(shè)計(jì)師溝通，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

藝術(shù)

當(dāng)今時(shí)代，藝術(shù)的初衷和意義變化萬千；視覺文化全球化，價(jià)值觀往往會(huì)產(chǎn)生沖突，科技在不斷發(fā)展，變化速度不斷加快，新藝術(shù)形式的誕生使得藝術(shù)、媒體、設(shè)計(jì)、電影和娛樂的界限開始模糊。有意義的藝術(shù)教育不僅僅是提供對(duì)以前繁華的介紹，它還應(yīng)為學(xué)生提供深刻的見解，讓他們能夠理解新興價(jià)值觀。同時(shí)，教育還應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新和自我反省的精神。在藝術(shù)學(xué)院，教師團(tuán)隊(duì)將價(jià)值觀傳達(dá)給學(xué)生，這里的老師見解獨(dú)特，能夠激發(fā)起學(xué)生的熱情。因?yàn)檫@是全美最重要和最具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)生有機(jī)會(huì)與杰出設(shè)計(jì)師交流，接觸先進(jìn)的工業(yè)商店、尖端的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和巨大的圖書館，以及各種研討會(huì)。學(xué)院強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，通過各種風(fēng)格的嘗試——繪畫、攝影、雕塑和電影實(shí)踐等，學(xué)生可以在創(chuàng)新性和技術(shù)上得到長(zhǎng)足進(jìn)步。

環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)研究生課題關(guān)注物體、物質(zhì)、空間和情感之間的關(guān)系。除了式樣，更關(guān)注高品位間心理的、物理的以及情感間的聯(lián)系。設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)是：將互動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。校方采取在多學(xué)科的環(huán)境下工作的方法，堅(jiān)持創(chuàng)新。對(duì)空間體驗(yàn)、家具和設(shè)備的探究讓學(xué)生們對(duì)理論和實(shí)踐的先進(jìn)知識(shí)有詳細(xì)的理解和掌握。著重點(diǎn)主要是環(huán)境、零售場(chǎng)所、辦公室、展覽會(huì)館以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)。我們的目標(biāo)是想讓設(shè)計(jì)師成為核心的設(shè)計(jì)領(lǐng)軍人。研究生要有環(huán)境設(shè)計(jì)的先進(jìn)的理念和強(qiáng)大的執(zhí)行能力。除了要重視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍?，還要注重結(jié)合理論思維，技術(shù)創(chuàng)新，生產(chǎn)加工項(xiàng)目執(zhí)行相關(guān)的商業(yè)實(shí)踐。藝術(shù)中心的工業(yè)合作伙伴曾鼓勵(lì)畢業(yè)生和教師創(chuàng)造一個(gè)充滿生氣的環(huán)境，以此去探究空間、家具、照明以及設(shè)備設(shè)計(jì)的未來。

電影

藝術(shù)設(shè)計(jì)中心學(xué)院電影專業(yè)是為了培養(yǎng)杰出的視覺傳達(dá)者，和藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院的概念相輔相成，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)電影，而不僅僅是拍電影，給學(xué)生提供了對(duì)視覺傳達(dá)更深刻的理解。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格、批判和職業(yè)化，這幾點(diǎn)價(jià)值觀和傳統(tǒng)都融入了專業(yè)的培養(yǎng)課程中。通過學(xué)生和老師的合作，讓想法蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)絕無僅有的環(huán)境。該專業(yè)的特點(diǎn)是富有創(chuàng)造性的自由和視覺傳達(dá)，授課采取小班教學(xué)，學(xué)生可以隨時(shí)開始設(shè)計(jì)電影并且迅速掌握技巧，同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都可以個(gè)性化其課程，以滿足自身的目標(biāo)。電影系的研究生注重導(dǎo)演、制片、數(shù)字電影、3D立體攝影、圖片編輯、音效設(shè)計(jì)、調(diào)色和特效等方面。該系老師都是享譽(yù)全球的藝術(shù)家和電影制作人，他們將為學(xué)生提供藝術(shù)和設(shè)計(jì)方向的指導(dǎo)。

平面設(shè)計(jì)

在這里，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則，培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì)，或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過這種教育方式，學(xué)生在國家的頂級(jí)比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝，如手刻字和繪圖，以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體，包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過跨學(xué)科的工作室，學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能，與來自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程，補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案，此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備，無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。

工業(yè)設(shè)計(jì)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了一個(gè)為期兩年，六學(xué)期碩士課程，注重理論和實(shí)踐上的研究，著重發(fā)展以人為中心的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)。我們結(jié)合了著名的視覺設(shè)計(jì)、卓越的技能、知識(shí)、理論和方法，這對(duì)設(shè)計(jì)方案復(fù)雜化和非結(jié)構(gòu)化的問題至關(guān)重要。同時(shí)，我們培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)意組織中的領(lǐng)導(dǎo)力。我們的教師是設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的著名教育家，他們能夠幫助學(xué)生通過項(xiàng)目和交流，發(fā)展自己的能力。我們相信產(chǎn)品應(yīng)該適應(yīng)更大的社會(huì)和生態(tài)環(huán)境，工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法，就是系統(tǒng)地看問題，并力求平衡業(yè)務(wù)、技術(shù)和人力等方面的挑戰(zhàn)，這種方法稱為戰(zhàn)略創(chuàng)新。這種創(chuàng)造性的方法為人類需求提供了很好地解決途徑，廣泛于設(shè)計(jì)師和成長(zhǎng)中的企業(yè)。

多媒體設(shè)計(jì)與制作

多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)提供了為期2年或三年的碩士課程，幫助有理想的設(shè)計(jì)師成為新興領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者和研究者，致力于設(shè)計(jì)實(shí)踐，學(xué)生都具備了很高的研究素質(zhì)。此我們的項(xiàng)目不是教給學(xué)生世界的現(xiàn)狀，而是深刻思考如何將現(xiàn)狀變?yōu)槲覀兿胍臉幼?。為了完成這個(gè)目標(biāo)，校方提供了兩個(gè)領(lǐng)域：實(shí)驗(yàn)室和職業(yè)領(lǐng)域，為設(shè)計(jì)師進(jìn)行定位，承擔(dān)角色。

實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)域：學(xué)生在工作室環(huán)境中工作，用設(shè)計(jì)來提出問題，我們超越解決問題的范式，將設(shè)計(jì)師定位成研究者，他們用設(shè)計(jì)參與世界。我們?yōu)槲磥砼囵B(yǎng)媒體設(shè)計(jì)師，使學(xué)生們?cè)谠S多領(lǐng)域能夠有出色的表現(xiàn)和深遠(yuǎn)的影響，信息和通信技、產(chǎn)業(yè)研發(fā)、科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)室、傳播媒體、知識(shí)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和政策、創(chuàng)業(yè)或獨(dú)立實(shí)踐。

職業(yè)領(lǐng)域：與Designmatters合作，學(xué)生在社會(huì)問題、媒體基礎(chǔ)設(shè)施和通信技術(shù)相交的現(xiàn)實(shí)世界背景下工作。在社會(huì)變革中（包括好的方面），校方承擔(dān)了設(shè)計(jì)的道德、政治和實(shí)踐的方面。學(xué)生體驗(yàn)到高、低和無高科技通信的能力，他們能夠在推出新車型和鼓勵(lì)公民參與方面發(fā)揮積極的作用。該專業(yè)的畢業(yè)生致力于與人類生存直接相關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)踐。

交通工具設(shè)計(jì)

交通設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生將有助于改變汽車行業(yè)的思想，廣泛領(lǐng)域的運(yùn)輸和個(gè)人移動(dòng)性。該計(jì)劃將提供兩個(gè)領(lǐng)域：車輛跟蹤和交通系統(tǒng)軌道。車輛軌道，是針對(duì)希望進(jìn)入汽車制造行業(yè)的同學(xué)，他們應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)造力和戰(zhàn)略思維。交通系統(tǒng)領(lǐng)域，該領(lǐng)域的同學(xué)可以使用設(shè)計(jì)和系統(tǒng)思維，在系統(tǒng)層面想出更好的運(yùn)輸解決方案?，F(xiàn)在有越來越多的企業(yè)相信設(shè)計(jì)師帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展。因此，此項(xiàng)目針對(duì)兩個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合設(shè)計(jì)方法、戰(zhàn)略創(chuàng)新、系統(tǒng)思考，以客戶為導(dǎo)向，擁有卓越的溝通技巧。因此，通過專家知識(shí)和各自領(lǐng)域的理解，畢業(yè)生將成為交通領(lǐng)域變革的推動(dòng)者。項(xiàng)目旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)，為汽車制造商，以及負(fù)責(zé)實(shí)施和提供交通系統(tǒng)解決方案汽的機(jī)構(gòu)做出貢獻(xiàn)。

本科生

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院本科生錄取要求：

截止日期

早申：10月1日；常規(guī)：2月15日

申請(qǐng)要求

語言要求：雅思 6.5；托福 80；SAT或AC（非必須）

需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、藝術(shù)留學(xué)作品集、SAT或ACT成績(jī)和語言成績(jī)。

本科生在線申請(qǐng)

研究生

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院研究生錄取要求：

截止日期

2月1日

申請(qǐng)要求

語言要求：雅思 7.0；托福 100；有的專業(yè)需要GRE或GMAT

需要在網(wǎng)上提交個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、藝術(shù)留學(xué)作品集、成績(jī)單、推薦信（兩封）和語言成績(jī)。

研究生在線申請(qǐng)

本科生

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院本科生留學(xué)作品集要求：

1、廣告

廣告專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)用文字和圖像展示自己在廣告設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新思維以及看待事物的不同方式，也可以增加幽默的元素來吸引大眾對(duì)廣告的注意。廣告作品集應(yīng)當(dāng)干凈清晰，但是最重要的還是表達(dá)新穎的idea。

如果有廣告經(jīng)驗(yàn)，可以提交8到10個(gè)印刷廣告作品。它們應(yīng)當(dāng)展示申請(qǐng)人的語言和視覺能力?？梢苑湃氡憩F(xiàn)基礎(chǔ)能力的素描，如果運(yùn)用了視頻或其他媒介，也可以放進(jìn)作品集里。

如果沒有廣告經(jīng)驗(yàn)，需要提交至少五個(gè)展示自己創(chuàng)意能力的作品。學(xué)校還設(shè)置了一些任務(wù)幫助申請(qǐng)人展示自己的廣告潛能。

2、娛樂設(shè)計(jì)

概念設(shè)計(jì)方向的作品集應(yīng)當(dāng)反映申請(qǐng)人目前的能力。作品重點(diǎn)應(yīng)該是運(yùn)用繪畫進(jìn)行創(chuàng)作和解釋創(chuàng)新概念。需要將創(chuàng)作的前期步驟和成果都展現(xiàn)出來，每個(gè)作品請(qǐng)包含至少五張繪畫。

人物動(dòng)畫的創(chuàng)作目標(biāo)是賦予動(dòng)畫人物生命，作品集應(yīng)當(dāng)能反映這項(xiàng)能力。

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院娛樂設(shè)計(jì)留學(xué)作品集里應(yīng)包含：

1） 至少一段動(dòng)畫敘述故事的短文；

2） 至少兩個(gè)關(guān)于這個(gè)故事的人物描述，以一系列情緒速寫或文字解釋的方式呈現(xiàn)。畫面要傳達(dá)人物動(dòng)作、態(tài)度和人物性格；

3） 至少五幅關(guān)鍵幀，表現(xiàn)出自己對(duì)周圍環(huán)境和物體構(gòu)建的美感考慮；

4） 用一段一分鐘的視頻表演來展示人物特點(diǎn)。需要考慮遠(yuǎn)景和特寫，不需要考慮服裝、設(shè)置或?qū)υ挘?/p>

5） 至少六張模特寫生；

6） 可以放入素描冊(cè)，推薦只放10到15頁，以一個(gè)PDF的形式提交。

3、環(huán)境設(shè)計(jì)

申請(qǐng)人需要提交至少三個(gè)3D方向的作品，每個(gè)都要解決一個(gè)空間設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)。作品集應(yīng)當(dāng)包括素描、速寫及模型照片。作品樣本可以包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、光線設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目?？梢苑派倭坎輬D或技術(shù)圖，但必須有3D呈現(xiàn)。每個(gè)作品都要附上描述。

4、電影

申請(qǐng)人需要提交至少兩個(gè)完整的電影或視頻，展示自己作為電影制作人的視覺敘述能力。時(shí)長(zhǎng)最少5分鐘，但不能超過20分鐘。類型可以是紀(jì)錄片、廣告或音樂視頻，但必須展現(xiàn)申請(qǐng)人的故事敘述能力，另外，申請(qǐng)人在電影學(xué)、光線、舞臺(tái)、編輯和生效上的能力也需要在作品集里體現(xiàn)出來。至少有一個(gè)項(xiàng)目需要運(yùn)用立體聲。申請(qǐng)人必須清楚地寫明自己在視頻制作中擔(dān)任的角色。作品集只能通過Vimeo上傳，然后通過郵件發(fā)送給校方。請(qǐng)?jiān)卩]件中寫上全名。

研究生

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院研究生留學(xué)作品集要求：

1、藝術(shù)

作品集可以包括任何媒介形式的15到20個(gè)作品。申請(qǐng)者還須附上一封1000字以內(nèi)的目的信，描述自己的動(dòng)機(jī)和自己認(rèn)為重要的藝術(shù)概念。

2、環(huán)境設(shè)計(jì)

申請(qǐng)者需要提交至少三個(gè)完整的空間作品和一份動(dòng)機(jī)陳述，包括自己的興趣領(lǐng)域、軟件知識(shí)和能力描述。寫明自己想要學(xué)習(xí)的技能，以及為什么想申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。

3、電影

申請(qǐng)人需要提交至少兩個(gè)完整的電影或視頻，展示自己作為電影制作人的視覺敘述能力。時(shí)長(zhǎng)最少5分鐘，但不能超過20分鐘。類型可以是紀(jì)錄片、廣告或音樂視頻，但必須展現(xiàn)申請(qǐng)人的故事敘述能力。另外，申請(qǐng)人在電影學(xué)、光線、舞臺(tái)、編輯上的能力也需要在作品集里體現(xiàn)出來。

至少有一個(gè)作品需要運(yùn)用立體聲。

申請(qǐng)人必須清楚地寫明自己在視頻制作中擔(dān)任的角色。

作品集只能通過Vimeo上傳，然后通過郵件發(fā)送給校方。請(qǐng)?jiān)卩]件中寫上全名。

寫一個(gè)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃，定義自己想要完成的項(xiàng)目，長(zhǎng)度不要超過一頁紙。除此之外還需要附上正式的簡(jiǎn)歷。

4、平面設(shè)計(jì)

申請(qǐng)者需要提交一個(gè)能反映自己平面設(shè)計(jì)和熟練排版能力的平面設(shè)計(jì)作品集。最少15到20張圖片，并附上文字描述。如果是合作作品，需要說明申請(qǐng)者的角色與貢獻(xiàn)。視頻可以用vimeo上傳，也可以用DVD儲(chǔ)存NTSC格式，DVD應(yīng)當(dāng)寫上目錄和作者。

申請(qǐng)者還需附上動(dòng)機(jī)陳述，字?jǐn)?shù)在500到1500之間。此外還需要一份關(guān)于申請(qǐng)人個(gè)人信息的陳述與簡(jiǎn)歷。

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院申請(qǐng)攻略：

1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院要求藝術(shù)研究留學(xué)生托福至少高于iBT100 （Writing: 25; Speaking: 25; Reading: 26; Listening: 24 ），ART CENTER對(duì)這個(gè)要求非常嚴(yán)格！沒達(dá)到的很難被接受入學(xué)，另外，他們多半會(huì)請(qǐng)非本科系的（就算托福達(dá)到600）同學(xué)先修大學(xué)部。

2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)系可以說是藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院最出名的，其大學(xué)部的訓(xùn)練也都居于全美之冠，看Core 77的介紹, 還有學(xué)生的portfolio也都非常精彩。 不過這個(gè)系也以“碾壓”學(xué)生著名，其作業(yè)的數(shù)量都是以百張來算, 例如一個(gè)月要畫一百張sketch之類的, 很驚人。

3、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的汽車工業(yè)設(shè)計(jì)絕對(duì)不能不提，從這里畢業(yè)的學(xué)生，很有可能會(huì)是下一個(gè)喬治亞羅。該校與國際產(chǎn)業(yè)界的建教合作，已經(jīng)建立良好的口碑，透過這種良性互動(dòng)，Art Center的校友在當(dāng)今汽車設(shè)計(jì)領(lǐng)域中扮演著非常重要的角色，來自40多個(gè)國家的學(xué)生，在Art Center務(wù)實(shí)的教育訓(xùn)練下，已成為業(yè)界間最搶手的人力資源。