今天，我們來為大家分享的是一位景觀設(shè)計申請英國研究生學(xué)員，AA UCL景觀設(shè)計雙錄取，6校offer大滿貫！ZhuYi同學(xué)來自自然光線景觀設(shè)計專業(yè)，她的經(jīng)歷證明除了勤學(xué)苦讀，良好的心態(tài)在準(zhǔn)備作品集的時候也是至關(guān)重要的，現(xiàn)在，我們一起看看，這位既活潑開朗又嚴(yán)肅認(rèn)真的ZhuYi同學(xué)，是怎么做到一次性收割這么多封offer的吧！

　　ZhuYi同學(xué)錄取院校

　　University College London倫敦大學(xué)學(xué)院

　　AA School of Architecture英國建筑聯(lián)盟學(xué)院

　　The University of Edinburgh愛丁堡大學(xué)

　　Newcastle University紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

　　Kingston School of Art金斯頓藝術(shù)學(xué)院

　　Cardiff University卡迪夫大學(xué)

　　景觀設(shè)計申請英國研究生學(xué)員

　　我本科就是景觀設(shè)計專業(yè)的，起初我并沒有十分明確的決定出國留學(xué)。可是，我大學(xué)專業(yè)課的老師就是一位海歸設(shè)計師。每當(dāng)他在課堂上聊起他在國外讀書時的經(jīng)歷，我就會豎起耳朵聽。久而久之，受到老師的影響，我開始憧憬國外高校讀書生活的狀態(tài)。

　　大二快結(jié)束的時候，和玩的好的大學(xué)同學(xué)聊起未來的規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)他們也有和我一樣的想法，這一下就讓我更加篤定出國留學(xué)的計劃了。我們一拍即合，根據(jù)自己的實際情況分頭開始準(zhǔn)備景觀設(shè)計申請英國研究生。

　　雖說腦子一熱就做了決定，但是對于接下來要做什么我一無所知。經(jīng)過學(xué)姐的推薦我來到自然光線咨詢相關(guān)事宜。這里的老師真的很有耐心，為我一一解答了心中的困惑，為我安排試聽課，帶我見了專業(yè)課的老師。經(jīng)過深思熟慮，我決定在這里開始長達一年多的申請之路。

　　聽不懂我在說什么我急哭了

　　我4月分剛來的時候的課程安排并不是很滿，當(dāng)時還有點不以為然，覺得做作品集沒有傳說中這么累。然而在持續(xù)了兩個多月的基礎(chǔ)課之后，大概從7月1號開始，我就忙起來了，每天都要上課。幸好我本科的學(xué)校放暑假了，要不然我好怕我忙不過來。

　　自然光線暑期的workshop我上了兩位老師的專業(yè)課，而且兩位老師都在給我布置任務(wù)，帶我做項目，時間進度也很接近。說實話，我當(dāng)時覺得壓力好大，但是現(xiàn)在想一想，如果不這樣做，以我的性格，恐怕又要把“戰(zhàn)線”拉的很長。

　　雖然課程是緊張的，但是獲取新知識的過程讓我每天都很有動力。而且最讓我感到開心的就是，和我們學(xué)校相比，這里的老師會更有針對性的給我們講理論知識，讓我們實踐的主題更豐富，更深入。

　　按照時間計劃和進度，我在第一個項目開始的時候就卡殼兒了。在規(guī)定的時間，我遲遲沒有確定項目的主題。后來，在老師的建議下，我可以圍繞我的學(xué)校生活找靈感，最終選擇了我們學(xué)校順義校區(qū)附近一條河以及河岸上的景觀，確定了我第一個個人項目“濱河景觀”的內(nèi)容。

ZhuYi同學(xué)作品“濱河景觀”（部分）

　　熱情終究敵不過做不完的調(diào)研，看不完的資料，畫不完的圖。直到有一天，具體是什么原因我不記得了，只記得我當(dāng)時有點鉆牛角尖，就覺得別人聽不懂我在表達什么。我很著急，終于一個沒忍住，課上到一半我把自己急哭了。老師和同學(xué)都跑過來安慰我，從那以后我下定決心要堅強，要有絕對的抗壓能力。

　　畫的不丑但我是完美主義

　　上次哭過以后，我反思了自己的不足之處，決定要好好彌補，每天披星戴月?，F(xiàn)在想想那幾個月過的比高考還要緊張，而且我又是一個完美主義的人，如果不想盡一切辦法把圖畫成我理想中的樣子，我就會覺得很它很丑。

　　那個時候熬夜改方案，我說的最多的一句話就是：“既然我哭著也要做完，跪著也要做完，那我選擇開開心心的做完。”

　　那個時候我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這樣的節(jié)奏，也很滿足做作品給我?guī)淼某删透?。我開始學(xué)會主動交作業(yè)，主動調(diào)整方案，遇到問題的時候主動思考。

　　很快，印象里和“濱河景觀”幾乎同時進行的另外一個項目的工作也展開了，這個項目的特別之處它是一個合作項目。

ZhuYi同學(xué)跨學(xué)科合作項目“城市復(fù)興計劃”（部分）

　　我們的靈感主要來自我們一起參加的自然光線“城市復(fù)興計劃”跨學(xué)科實踐活動中的內(nèi)容，我們的設(shè)計小組就是在這個活動中成立的。

　　那段時間我很開心，組員每天泡在一起，上課查資料，想方案，下課一起吃吃喝喝。印象很深的是純藝專業(yè)的同學(xué)非常關(guān)注人文，而平面的同學(xué)會想怎么排版更適合我們的主題等等。

　　除此之外，老師會督促我們嚴(yán)格執(zhí)行計劃，針對我們常年拖延癥和畫圖慢，會想盡一切辦法催稿。我們交給她的圖，她也會仔細(xì)看，給我們提修改意見，為了跟上進度有的時候還和我們一起加班。推薦：景觀設(shè)計出國作品集制作要求

　　難忘的跨學(xué)科合作

　　這半年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我的作品集已經(jīng)完成了一多半。我一共做了三個項目，其中“千島湖濕地景觀”是我印象最深刻，也是相比較三個中體量最大、產(chǎn)出最多一個。

　　“千畝湖濕地改造”也是合作項目。我記得非常清楚，當(dāng)時正值自然光線跨學(xué)科實踐課程的老師組織考察濕地景觀，我和我的組員都參加了。

ZhuYi同學(xué)和她跨學(xué)科實踐項目的老師以及其他組員

　　后來，我們聊天的時候提到了那天我們一到場地時候的興奮勁兒，因為他們和我一樣，發(fā)現(xiàn)這片濕地除了面積比較大之外，當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境也比較復(fù)雜。這樣一來，它提供給我們的研究方向會非常多。

　　回到自然光線以后，我們幾個景觀“練習(xí)生”和其他專業(yè)的“練習(xí)生”像交互、純藝等等立即組團“出道”。沿續(xù)之前的傳統(tǒng)，上課每位成員都可以在自己專業(yè)背景下發(fā)表觀點和其他組員討論，確定方案后分頭工作，下課吃吃喝喝。我和組員之間的深厚友誼也是自那個時候建立起來的。

ZhuYi同學(xué)小組合作“千畝湖濕地公園改造”項目

　　現(xiàn)在回想起來我還真是要感謝自然光線的跨學(xué)科活動。我也很高興在那個時候認(rèn)識了我的好朋友ZiHan，我們是同專業(yè)的，又是同組，所以經(jīng)常一起討論作業(yè)，而且她也順利拿到了滿意的offer。很幸運遇到我的小組成員，也很幸運能在北京最大的濕地公園“東郊千畝湖公圓”合作完成我們的作品集項目。

　　景觀設(shè)計申請英國研究生，作為過來人我想要給大家的小建議是一定一定要對自己有耐心。剛開始接觸作品集，第一個項目做的慢一點或是效果不理想都是可以理解的正?，F(xiàn)象。我的經(jīng)驗是一邊做，一邊總結(jié)經(jīng)驗，等到第二個項目自然而然就順利了。其次，我也經(jīng)常會和老師聊我作品集當(dāng)中遇到的困難或者是對作品方案的想法。老師每次都會耐心幫我分析原因，提修改建議，講的很細(xì)致?？傊欢ㄒ屠蠋煻鄿贤?。另外，老師經(jīng)常和我們講，要多動腦，也要學(xué)會舉一反三。

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