本科漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)重讀服裝設(shè)計(jì)本科，堅(jiān)持自己的想法，終獲得父母的支持，她感謝自然光線服裝設(shè)計(jì)老師從不替她“代做”更一直堅(jiān)持“Learn by Doing It”。她就是我們今天的案例分享者，拿到了LCF/倫敦時(shí)裝學(xué)院offer，創(chuàng)作出有深度的服裝設(shè)計(jì)作品集，對(duì)人生和藝術(shù)留學(xué)也有著深刻思考的——胡胡同學(xué)。

　　“我選擇藝術(shù)留學(xué)并不是為了‘鍍金’，中下一顆樹最好是在十年前，其次就是現(xiàn)在?！薄瑢W(xué)

　　不同的民族文化是她的靈感，對(duì)時(shí)代的“反觀”讓她有深刻于他人的想法。同時(shí)，她還將小說(shuō)作為出發(fā)點(diǎn)，用服裝設(shè)計(jì)，探討對(duì)女性人生的思考。

　　用行動(dòng)證明重讀本科，我并非心血來(lái)潮獲得父母的支持

　　其實(shí)我在高中時(shí)期就已經(jīng)有了學(xué)服裝設(shè)計(jì)的愿望，但是當(dāng)時(shí)我的家人并不能十分理解我的想法，認(rèn)為我可能是一時(shí)的愛好，所以并不是很支持我。因?yàn)榉N種原因，我在到自然光線學(xué)習(xí)之前，一直都沒有接受過(guò)真正的美術(shù)訓(xùn)練，更不可能去參加藝考，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)。

　　在上大學(xué)之前，我和大部分學(xué)生一樣，過(guò)著高中生活，正常的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書。之后也是正常的參加高考，并順利進(jìn)入了中央民族大學(xué)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。到目前，我也已經(jīng)順利畢業(yè)，拿到了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科學(xué)位。

胡胡同學(xué)本科服裝設(shè)計(jì)作品集，未經(jīng)允許，請(qǐng)勿盜用

　　比起大部分有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該算得上是零基礎(chǔ)。我知道這其實(shí)很難，但是在大學(xué)期間，我自己做了細(xì)致的規(guī)劃，也給自己制定了目標(biāo)。

　　這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，不過(guò)最終，我也用行動(dòng)證明了我并非是一時(shí)的心血來(lái)潮，才想要出國(guó)。而是我真的已經(jīng)考慮的非常清楚了，并且自己也去做了初期的了解。所以在和父母多次溝通后，也獲得了他們的支持?！?/p>

　　重讀本科學(xué)位，是對(duì)自己的真心

　　我在考慮申請(qǐng)時(shí)，做出了一個(gè)可能和大家所想的完全不同的決定——重讀本科學(xué)位。

　　大部分同學(xué)在本科學(xué)完之后，都會(huì)直接開始研究生階段的學(xué)習(xí)。即使是轉(zhuǎn)專業(yè)，也基本是直接從本科轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)研究生。

　　之所以做出這個(gè)決定，也是我在深思熟慮后的打算。對(duì)我來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)并不是“鍍金”，我是真心的希望可以學(xué)到東西。

　　我本科階段結(jié)束之前我都幾乎沒有接觸過(guò)藝術(shù)，我學(xué)的學(xué)科也和藝術(shù)毫不相關(guān)，我此前并沒有基礎(chǔ)，直接申請(qǐng)研究生，對(duì)我來(lái)說(shuō)太不切實(shí)際了。我希望能從頭開始，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)藝術(shù)。

　　所以，我退而求其次，選擇了再申請(qǐng)一個(gè)本科。我不覺得年齡是個(gè)問(wèn)題，種一棵樹最好是十年前，其次是現(xiàn)在。如果條件允許，學(xué)自己想學(xué)的，做自己想做的，永遠(yuǎn)都不晚。

　　Learn by Doing It."成長(zhǎng)"很痛苦，但收獲永遠(yuǎn)是喜悅的

　　做第一個(gè)作品集項(xiàng)目的時(shí)候，其實(shí)是我最痛苦的一段時(shí)間。

　　我在此之前對(duì)服裝設(shè)計(jì)并非一無(wú)所知，但對(duì)于作品集，確實(shí)從未了解過(guò)。我在和老師溝通的時(shí)候，老師一遍又一遍的和我解釋，但說(shuō)實(shí)話，我仍然不十分清楚一套作品集究竟要做什么。

　　我不知道服裝設(shè)計(jì)作品集要怎么做，不知道要怎么把它做好，更不知道如何去排版、去思考其中的設(shè)計(jì)與環(huán)節(jié)。直到我在重重困難下，產(chǎn)出了我的第一個(gè)項(xiàng)目，到了此時(shí)，我才算對(duì)作品集有了大概的了解。

　　我一直很贊同一種學(xué)習(xí)方式：“Learn by Doing It.”閱讀再多的微信推送和知乎回答，也不能讓人學(xué)會(huì)服裝設(shè)計(jì)、不能讓人做出作品集，只有真正動(dòng)手才能。

　　我最感謝自然光線服裝設(shè)計(jì)老師的一點(diǎn)是她從不幫我上手、替我做

　　在作品集課程和做作品集的時(shí)候，我特別感謝我的作品集老師，感謝她沒有因?yàn)槲耶嫯嫴缓枚訔壩?；也沒有因?yàn)槲矣昧撕芫玫臅r(shí)間才進(jìn)入狀態(tài)而放棄我。

　　我很感謝她，但我最最最感謝的，其實(shí)是她“沒有上手替我做過(guò)任何東西”，她一直是非常有耐心的，依靠不厭其煩的啟發(fā)和引導(dǎo)，陪伴我做完整了個(gè)作品集。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是很重要的。

胡胡同學(xué)服裝設(shè)計(jì)作品集創(chuàng)作過(guò)程

　　我想，如果老師替我做了，比如在我無(wú)法解決一些問(wèn)題的時(shí)候，她上手替我做了，她的工作其實(shí)會(huì)更輕松，最終呈現(xiàn)出的效果也肯定會(huì)更好，但這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我可能就什么都學(xué)不到了。

　　所以我很感謝她的耐心和堅(jiān)持，不厭其煩的和我講解，帶著我一遍一遍的過(guò)項(xiàng)目，每次回顧都和我進(jìn)行溝通和交流，一起討論我的項(xiàng)目和想法，引導(dǎo)我自己去做出來(lái)，讓我能真正的有所獲得。

　　我很感謝她，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明自己，證明零基礎(chǔ)的學(xué)生靠自己也可以做到不錯(cuò)。

　　遇到瓶頸不要急著懷疑老師，先自我反思

　　我想和大家分享的另一個(gè)心得就是：相信自己的老師。

　　當(dāng)你覺得進(jìn)展不順利，遇到了瓶頸的時(shí)候，先不要著急懷疑老師的教學(xué)、或者懷疑機(jī)構(gòu)。先問(wèn)問(wèn)自己：有沒有做完作業(yè)；有沒有按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)去做；有沒有盡自己最大的努力。

　　如果老師認(rèn)為達(dá)到想要的效果需要畫十五張，但你只畫了五張，那沒有取得理想的效果就不是老師的問(wèn)題。

　　我認(rèn)為做作品集的這個(gè)過(guò)程中，老師的角色并不只是“傳授知識(shí)的人”，更多時(shí)候，他們所扮演的角色其實(shí)是“提供建議的人”。

　　因?yàn)樽髌芳鋵?shí)是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，不存在一個(gè)絕對(duì)正確的做法。它不像數(shù)學(xué)方程式，可能解題就是分步驟去完成，最后的結(jié)果每個(gè)人都是一樣的。作品集不是，我們個(gè)人的想法和思考，造就了我們個(gè)人的作品集。

　　老師在教學(xué)里不用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求，而是用引導(dǎo)和建議的方式來(lái)做，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自主的思考和選擇，老師給出的建議，有時(shí)候是基于她比起我們相對(duì)更豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、眼界提出來(lái)的。我們?cè)诓杉{老師的建議前，仍然需要自己的判斷和實(shí)際檢驗(yàn)。

　　我個(gè)人的意見是，初稿即定稿是不可能的，能這樣做的人，是天才的幾率很低，最終的作品質(zhì)量低的幾率非常高。但如果你真的不喜歡實(shí)驗(yàn)、不喜歡改作品，那也許應(yīng)該重新評(píng)估自己的專業(yè)選擇是否正確，不然以后也只有漫長(zhǎng)的痛苦。

　　作品集很重要，但面試也要高度重視

　　我的面試經(jīng)歷比較神奇?；剡^(guò)頭反思，我主要吃虧的地方在兩點(diǎn)：

　　英語(yǔ)不好；

　　對(duì)自己專業(yè)方向認(rèn)識(shí)不明確

　　關(guān)于我的作品集，面試官?zèng)]有問(wèn)任何問(wèn)題。當(dāng)我推開面試房間的門的時(shí)候，我確定面試官眼睛里寫滿了“congratulation！”，她看起來(lái)真的很高興。

　　但是，隨著我糟糕聽力導(dǎo)致的無(wú)數(shù)“pardon？”，她眼睛里的星星熄滅了。面試官有向我解釋沒給我本科offer的原因，其中之一就是她覺得我的英語(yǔ)水平直接進(jìn)入本科強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)有些吃力。

　　再有一個(gè)原因是，我的確不太確定我究竟想學(xué)習(xí)什么專業(yè)，即使有一個(gè)大概的方向，但是目標(biāo)仍然不夠明確。面試官覺得我在各個(gè)方向都有“Great Potential”，但仍然建議我在預(yù)科期間，再仔細(xì)規(guī)劃一下，好好想清楚。

　　面試的經(jīng)歷，我想給大家提供三點(diǎn)建議：

　　1.作品集是最重要的，以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)再差，但也拿到了level 4的offer；

　　2.平時(shí)做東西的時(shí)候聽聽英語(yǔ)也是好的，別完全放棄治療；

　　3.如果申請(qǐng)的是本科以上，一定要對(duì)自己選擇的專業(yè)有明確認(rèn)知，并且能夠用英語(yǔ)闡述出自己的想法與理解

　　上面就是我關(guān)于藝術(shù)留學(xué)重讀本科并拿到倫時(shí)服裝設(shè)計(jì)offer，全部的想法和感受了，最后，祝大家都能拿到理想學(xué)校的offer。

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