高考過后，陸續(xù)進(jìn)入填報(bào)志愿的階段了，優(yōu)先選大學(xué)還是選國(guó)家/城市？選學(xué)校還是選專業(yè)？選興趣還是選前景？相信同學(xué)們都在為這些選擇而迷茫，很多同學(xué)多半會(huì)沖著熱門專業(yè)去，但是你知道嗎？除了純藝、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、景觀建筑、視覺傳達(dá)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等專業(yè)，很多名校里竟然設(shè)有你想都想不到的奇葩專業(yè)&課程，今天自然光線就來跟大家說一說，康奈爾大學(xué)、考文垂大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校、俄亥俄州立大學(xué)等這些學(xué)校的奇葩專業(yè)。

　　當(dāng)代馬戲團(tuán)與表演藝術(shù)---巴斯泉大學(xué)

　　在這個(gè)本科預(yù)科課程上，學(xué)生既可以自己創(chuàng)作，又可以表演戲劇，嘗試馬戲，舞蹈，戲劇，歌舞表演和露天劇場(chǎng)等不同形式的表演風(fēng)格，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)基于馬戲，表演等內(nèi)容的歷史、文化等理論知識(shí)。

　　課程包括批判性反饋、馬戲團(tuán)哲學(xué)、表演、動(dòng)作、聲音和創(chuàng)造表演，在馬戲團(tuán)所剩無幾的現(xiàn)在，這個(gè)課程是不是感覺很有趣？

　　哈利波特及幻覺時(shí)代---杜倫大學(xué)

　　這門課程是杜倫大學(xué)的教育研究專業(yè)課程，它提供了全英第一個(gè)與哈利波特相關(guān)的選修課程，課程以哈利?波特故事做背景，把故事放在其廣闊的人文、社會(huì)背景中研究，主要研究現(xiàn)代社會(huì)中的歧視、公民身份，以及欺凌現(xiàn)象等；同時(shí)也將探索一些基礎(chǔ)的議題，比如校園道德經(jīng)驗(yàn)體系，參加這個(gè)課程還能體驗(yàn)哈利波特中的分院儀式，不得不說，對(duì)哈利迷簡(jiǎn)直是致命的吸引。

　　流行文化學(xué)---鮑靈格林州立大學(xué)

　　流行文化學(xué)系學(xué)什么？就是不停地瘋狂看電視、電影、聽流行音樂順便了解一下流行文化的時(shí)事，流行文化學(xué)專業(yè)的學(xué)生做研究也很有意思，去博物館或者參加慶典都是常事，看電影聽音樂是硬性要求，畢業(yè)后直接進(jìn)入傳媒廣告公司，這是一個(gè)真正讓人羨慕嫉妒恨的專業(yè)啊。

　　沖浪科技---康沃爾學(xué)院

　　這是一門為期兩年的學(xué)位課程，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)沖浪的歷史和發(fā)展，以及怎樣沖浪等很實(shí)踐的技能，甚至，學(xué)生還能從專家們的課程中，學(xué)到怎么打造自己的專業(yè)沖浪板，課程內(nèi)容包括沖浪的社會(huì)、心理影響，健康與人生等等，而且學(xué)生還能在學(xué)習(xí)期間去提供沖浪業(yè)務(wù)的公司的實(shí)習(xí)。

　　木偶戲設(shè)計(jì)與表演---中央演講和戲劇學(xué)院

　　這是一個(gè)三年的本科學(xué)位，學(xué)校教授學(xué)生木偶的制作，控制和表演技巧，對(duì)于喜歡木偶的同學(xué)來說，這個(gè)專業(yè)完全就是寓教于樂，雖然聽起來很小眾，但學(xué)?；瞬簧傩乃急M量提供學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，每年都有主流設(shè)計(jì)師和學(xué)生們合作，包括木偶和動(dòng)畫的表演，講座和研討會(huì)，以及和實(shí)驗(yàn)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作。

　　木偶學(xué)---康涅狄格大學(xué)

　　這是個(gè)充滿童心的專業(yè)，1964年第一次在康涅狄格大學(xué)授課，三年之后，申請(qǐng)人數(shù)就暴漲，致使藝術(shù)學(xué)院必須限制申請(qǐng)者數(shù)量，木偶學(xué)課程包括表演、建筑學(xué)、舞蹈、設(shè)計(jì)、音樂、政治學(xué)、英語文學(xué)、舞臺(tái)技術(shù)等等等等各種有趣的科目。據(jù)說這個(gè)專業(yè)至今人氣旺盛，畢業(yè)的學(xué)生在世界各地的劇院為劇院設(shè)計(jì)和表演木偶劇。

　　酷兒歷史---倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

　　你聽說過Queer酷兒嘛？也許有很多人知道或曾經(jīng)聽說過LGBT的概念：女同性戀者（Lesbians）、男同性戀者（Gays）、雙性戀者（Bisexuals）、跨性別者（Transgender）的首字母縮略字，而Queer是指非異性戀或不認(rèn)同出生性別的人，這門課程被放在歷史學(xué)院中以“酷兒”為線索，研究歷史發(fā)展中人類對(duì)性別，性向以及身體概念的不斷重塑與觀念變遷，通過酷兒在歷史發(fā)展過程中的定位來研究“Power”如何作用于社會(huì)發(fā)展。

　　通靈學(xué)---考文垂大學(xué)

　　你沒看錯(cuò)真的有大學(xué)把靈異事件當(dāng)做一門學(xué)科來開設(shè)專業(yè)！英國(guó)的利物浦大學(xué)、考文垂大學(xué)均有靈學(xué)專業(yè)，靈學(xué)課程內(nèi)容包括學(xué)習(xí)捉鬼、驅(qū)邪，專門考察鬼魂的存在，鬧鬼的房子以及“超脫身體死亡”等等。

　　課程鼓勵(lì)學(xué)生用科學(xué)的手段考察超自然現(xiàn)象，比如說學(xué)生通過數(shù)據(jù)收集等方法，研究超越語言、聲音、視覺的超感官溝通，以往只能在電影、小說里看到的場(chǎng)景，如今走進(jìn)大學(xué)的課堂，學(xué)這個(gè)專業(yè)簡(jiǎn)直不能更特別。

　　同性戀音樂學(xué)---加州大學(xué)洛杉磯分校

　　日趨升溫的同性戀需求增加，加州大學(xué)洛杉磯分校別出心裁，將音樂學(xué)與性、女權(quán)主義、同性戀行為融合成一門單獨(dú)的學(xué)科，這就是同性戀音樂學(xué)，該專業(yè)的主要研究課題為"同性戀作曲家所做的旋律是否更能引起同性戀者的共鳴"。

　　耶魯大學(xué)也開設(shè)了類似的專業(yè)：同性戀者/雙性戀者/跨性別者研究專業(yè)，兩個(gè)專業(yè)的開設(shè)讓人感受到社會(huì)包容性越來越強(qiáng)，對(duì)多元文化也越來越認(rèn)同。

　　葡萄栽培與葡萄酒釀制學(xué)專業(yè)---康奈爾大學(xué)

　　這個(gè)專業(yè)就是學(xué)習(xí)釀葡萄酒和葡萄酒鑒賞，康奈爾大學(xué)就設(shè)置了這樣一個(gè)有點(diǎn)小資情調(diào)的專業(yè)，康奈爾大學(xué)的葡萄酒區(qū)，設(shè)在紐約的葡萄酒區(qū)的核心地段，自然光線覺得這個(gè)專業(yè)以后一定很有“錢”途。

　　草坪管理專業(yè)---俄亥俄州立大學(xué)

　　感覺是個(gè)每天可以在草上打滾的專業(yè)？草坪也需要專業(yè)管理？沒錯(cuò)~草坪也有很多學(xué)問，這個(gè)專業(yè)教導(dǎo)學(xué)生如何管理草坪，別覺得管理草坪很容易學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)還學(xué)要了解與草坪相關(guān)的科學(xué)，比如昆蟲學(xué)、雜草科學(xué)和植物病理學(xué)；除此之外，工作上還需要負(fù)責(zé)規(guī)劃草坪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制定預(yù)算，看似簡(jiǎn)單的專業(yè)其實(shí)都涵蓋好多其他專業(yè)知識(shí)啊。

　　披頭士專業(yè)---利物浦希望大學(xué)

　　這是英國(guó)利物浦希望大學(xué)專門開設(shè)的一個(gè)專業(yè)，研究披頭士對(duì)人們生活的影響，利物浦被稱作“世界流行音樂之都”，也是披頭士樂隊(duì)的故鄉(xiāng)，所以開設(shè)這個(gè)世界唯一的專業(yè)很合理，披頭士專業(yè)以披頭士樂隊(duì)作為案例，探討和分析流行音樂所發(fā)揮的作用，畢業(yè)時(shí)授予的是文學(xué)碩士學(xué)位，據(jù)說目前只有兩個(gè)人拿到這個(gè)專業(yè)的學(xué)位。

　　驚悚電影研究---德比大學(xué)

　　這個(gè)學(xué)科可能是最驚悚的專業(yè)，主要課程就是看驚悚電影，聽可怕的音樂，可以說是很刺激了，課程包括日本女鬼、美國(guó)喪尸、變態(tài)殺人狂和吸血鬼傳說，驚悚電影中專門制造出恐怖氛圍的音樂，這些系列課題主要為未來想要涉及驚悚內(nèi)容的電影制作人和作家、音樂家提供，不知道選了這專業(yè)的學(xué)生以后晚上還能不能自己去衛(wèi)生間···

　　動(dòng)物聲學(xué)---圣安德魯斯大學(xué)

　　這個(gè)專業(yè)專門研究非人類動(dòng)物聲音的學(xué)科，在圣安德魯斯大學(xué)開設(shè)，它的范圍包括：動(dòng)物交流和相關(guān)行為，動(dòng)物的聲音生產(chǎn)解剖學(xué)和動(dòng)物神經(jīng)生理學(xué)，還有動(dòng)物的聽覺能力等。

　　這個(gè)專業(yè)的學(xué)生會(huì)和各種動(dòng)物打交道，并且記錄它們發(fā)出的聲音，學(xué)院還專門成立了“動(dòng)物聲學(xué)技術(shù)委員會(huì)”，收納動(dòng)物叫聲，學(xué)完這門專業(yè)之后可能會(huì)和動(dòng)物聊天，是不是想想都覺得要萌化了！

　　這些專業(yè)奇葩，顯得有些另類，但看清了這些“奇葩”專業(yè)“奇”在何處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些專業(yè)順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的日新月異，新的行業(yè)接踵而生，需要高校的專業(yè)的創(chuàng)新，以滿足人才的需求，“奇葩”專業(yè)恰恰反映出的是高校教育的與時(shí)俱進(jìn)，看完這些專業(yè)有你感興趣的嘛？

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