好的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集有哪些共性特點(diǎn)?專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集是國外藝術(shù)院校考核學(xué)生專業(yè)度的一個(gè)媒介,通過藝術(shù)留學(xué)作品集里傳達(dá)出的獨(dú)立創(chuàng)意思想、以及對(duì)生活與文化的獨(dú)特見解和表現(xiàn)手法,藝術(shù)設(shè)計(jì)院校會(huì)錄取有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意靈感和藝術(shù)天賦的學(xué)生。留學(xué)作品集培訓(xùn)是你邁入名校重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
藝術(shù)留學(xué)作品集需要注意哪些?
對(duì)于藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,作品集是國外藝術(shù)院校申請(qǐng)進(jìn)程中的核心。國外的藝術(shù)院校在招收學(xué)生時(shí),一般會(huì)遵循初試(作品集、學(xué)歷成績審核)、復(fù)試(筆試和面試)這個(gè)流程,她們對(duì)申請(qǐng)者的外語成績和GPA要求并不高,但對(duì)藝術(shù)留學(xué)作品集的要求,尤其是好學(xué)校,就會(huì)非常挑剔和嚴(yán)格了。
好的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集有哪些共性特點(diǎn)?
獨(dú)創(chuàng)性
你的作品必須有自己的“獨(dú)創(chuàng)性”。你的藝術(shù)留學(xué)作品集中如果含有大量的抄襲或者模仿的作品、而沒有或者很少有自己的特色,那么你的申請(qǐng)必然不會(huì)成功。
那些有條件參加學(xué)校面試的藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生能夠很明顯的體會(huì)到,在面試時(shí)面試官員在學(xué)生作品內(nèi)容,以及學(xué)生創(chuàng)作思路方面總是表現(xiàn)的很感興趣。有時(shí)甚至成為決定性的關(guān)鍵。
要有一個(gè)主題
你的藝術(shù)留學(xué)作品需要“get it right”。僅僅有獨(dú)創(chuàng)性,但是雜亂無章、沒有主題會(huì)使整個(gè)作品集黯然失色。你可以為自己的作品集設(shè)定一個(gè)整體思路,也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性和個(gè)性。每一份作品都是一次個(gè)人的展示,要保證它“有條理、整潔并且說明自己的想法和思路”。
多技能
你的藝術(shù)留學(xué)作品需要展現(xiàn)你的功底。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生來說,繪畫功底是硬性的要求。一位成功申請(qǐng)到Brighton大學(xué)3D設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生這樣描述自己的親身經(jīng)歷:“導(dǎo)師們想要那種掌握了很多技能技巧,尤其是具備扎實(shí)的繪畫技巧的學(xué)生。
如果這個(gè)學(xué)生同時(shí)具備源源不斷的靈感,那就太完美了!很多大學(xué)的老師非常想看到學(xué)生平時(shí)的素描作業(yè)或者手繪本,尤其是非常想看到學(xué)生的想法是如何在付諸實(shí)踐的過程中克服一個(gè)個(gè)困難、最終成功的。
所以在展現(xiàn)功底的同時(shí),我們也建議學(xué)生將自己付諸實(shí)踐的過程呈現(xiàn)在審理官面前,并且附上相應(yīng)的描述。
其他功底
如果你具備其他方面的功底,例如平面(電子的或者手繪的)、攝影或者制作,那也毫不猶豫的展現(xiàn)到你的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集中吧。但是要注意,一定要有邏輯性的展示它們、注意順序、空間和構(gòu)圖,避免重復(fù)和繁雜。
專業(yè)度
作品的專業(yè)度,以攝影類的作品舉例,申請(qǐng)者需要展示自己對(duì)于這門課程的熱愛和知識(shí)含量,他們?cè)谧髌防锼故镜哪切┊嬅?,需要表現(xiàn)出自己對(duì)所使用工具的高度理解力和掌控力。
導(dǎo)師們一般都想見到經(jīng)過深思熟慮所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集。而那些普通的畫面和簡單的作品是入不了大師們的“法眼”的。很多學(xué)生非常喜歡藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程,但是苦于沒有作品、無法完成英國留學(xué)夢(mèng)想。
預(yù)約英國藝術(shù)留學(xué)選校找到你的留學(xué)顧問,輕松拿到offer
景觀建筑作品集指導(dǎo)鄧?yán)蠋?,景觀建筑設(shè)計(jì)女神用offer展示豐收
本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。