聊到作品集選題，每位同學都希望通過找到小眾、有逼格，最好還是沒人做過的話題，來達到給作品集“開個好頭”的效果。且不說這種主題好不好找，首先這種想法就不正確。獨特都是相對的，招生官每年需要審閱來自全世界成千上萬的作品集，能夠找到他們沒見過且準確對應他們興趣點的選題，幾率可能比一見鐘情還要小。世界上沒有無聊的話題，只有無聊的角度。藝術專業(yè)并不是只有天馬行空的創(chuàng)意，更多還需要依靠我們扎實的專業(yè)基礎和清晰的邏輯思維去打開新的思路。也就是說常見的作品集選題不一定無聊，重點還是要看我們怎么做。今天我們就總結了大家在作品集創(chuàng)作中常見的幾個選題，以案例的形式為大家介紹，作品集如何選題？怎么做才能把作品集選題變得有趣？怎么尋找切入點才能把“爛大街”的選題變得更好玩？

　　01.時事熱點話題

　　#有創(chuàng)造力的思想要敢于對習慣的突破

　　隨著社交軟件的發(fā)展，大家隨時隨地都能緊跟時事熱點，而又因為這些事件通常自帶話題性，也成為很多同學們作品集項目的首選，比如我們經常能看見的有關垃圾分類、女權、人工智能等主題。

　　因為媒體的持續(xù)宣傳、事件的不斷發(fā)展，關注話題本身和發(fā)表觀點的人也越來越多，這也讓很多同學擔心，如此大眾的話題會不會引起招生官的審美疲勞？

　　當然，如果我們的作品集選題角度只是停留在“喊口號”、敘述事件、表達一些大方向的觀點，確實很難從同一類型的選題中脫穎而出，更不能展現我們的獨特性和創(chuàng)造力。

　　因此對于選擇這類選題的同學，最重要的是要找到新穎的切入點和對事件的個人思考，通常這種熱門話題背后都帶著很深刻的社會因素，同學們也可以去深入挖掘，融入自己的理解，再去引申出思考后的解決方案。

　　能夠以小見大，把大事件和你的感受、經歷思考融入一起，常見的主題也會變得直擊人心。

　　自然光線有位錄取了皇家藝術學院平面設計專業(yè)的Ziyi同學，她的作品集選題中大多是關于地域文化與全球熱點話題的探討。

　　其中有一個項目是關于“共享單車”的話題，其實這個話題我們在其他類型的作品中也經?？吹?，談不上獨特，但是Ziyi同學把這個選題方向告訴老師的時候，老師并沒有因為常見就進行否決。

　　而是通過和Ziyi同學一起查了很多資料，看了很多相關的報告、書籍等等，最后找到了一個全新的角度去探討“共生”這個主題。其實這種社會性的問題，對于人們來說，最直接的人體感官，可能比視覺更具有沖擊力和思考性，于是Ziyi同學就想到了要用人體和服飾的關系來展示。

　　首先她通過一系列的海報，把自行車進行拆解，并和人體系統的連接在一起，最后的海報是用明信片拼接起來的，可以用來寄送，通過這種方式來表達“共享”的概念。雖然海報是一種最普通的表達形式，但是當它結合了情感與溝通方式，它就會變得更加有趣，有互動性。

　　因為這個項目里本身就有人體這個概念，Ziyi同學也因此聯想到女性群體的社會權益問題，所以項目中還加入了一個行為藝術的作品，把女性的身體和自行車結構結合在一起，做了一組“別扭”的服飾，用來表現自行車的本質。

　　02.關注弱勢群體類話題

　　#最好的觀點是對生活體驗的深度挖掘

　　關注弱勢群體大到種族問題，小到審美的一些偏見，隨著人們對人權問題和心理健康越來越重視，這種不公正的社會現象經常被大家通過不同渠道去進行抨擊和討論。

　　而藝術本就是個表達多元化觀點，研究精神需求的學科，因此關注弱勢群體的話題也成為很多同學會去選擇的項目題材。其實這個話題本身并不無聊，只是很多時候這種深沉的話題，如果同學調研的深度不夠，沒有真實的感悟，不但在表現形式比較局限，也會讓整個作品集選題顯得空洞。

　　我就遇見過一位產品設計的同學做的針對難民問題的帳篷設計，但是這位同學所有針對難民的調研，就是幾頁來自社會新聞的報道，其它只是帳篷本身所做的功能性改造，這種作品就好像是強行貼上社會性話題的標簽，非但不會顯示出選題的獨特性，也因此顯示出我們在調研和思想上的淺薄。

　　對于大部分只是20歲左右的同學們來說，太多深沉的話題確實是不好駕馭，而且面對的還是見多識廣的招生官，一旦找不到合適的角度反而會顯得太過“做作”，但是我們如果能以真誠的態(tài)度，以自身的經歷和感悟作為話題點，之后的成果自然更能打動人心。

　　錄取SVA紐約視覺藝術學院純藝專業(yè)的Xie同學本身是一個非常容易缺乏自信，很容易在意別人的一些言語及評論的女生，這也使她聯想到了和她一樣的社會群體，標簽化的符號定義被無限放大，很多人也會被同樣的問題困擾。

　　因此她收集了很多他人的評價，通過過程的記錄來體現標簽化與行為之間的關系，并把整個作品交互過程中的感受轉換成視覺形式，成為視覺形式上的一個裝置作品，去表現這種不自信的心理活動。也希望能通過這些引起一些大眾的反思等等。

　　海外院校在招生的時候除了看專業(yè)能力、邏輯思維，同時也非常強調學生的藝術素養(yǎng)，而藝術素養(yǎng)中包含的一點就是思想的深度。同學們在用創(chuàng)作藝術作品上也需要注重體現出自己對社會的認知、理解和真實的感悟。

　　03.太接地氣的話題

　　#被讓作品集選題限制住你的創(chuàng)造力

　　藝術自古以來就被看作是高雅的代名詞，好像和接地氣、柴米油鹽之類的話題都相距甚遠，也因此很多同學們的作品也想盡量選擇高大上的方向，來更好體現我們的審美水準和高級趣味。

　　但是在藝術越來越多元化的今天，藝術院校也以推動社會實質性進展為目的，去不斷拓展藝術的邊界，對于申請者的要求也不再停留于精致的概念表達，而是更加重視學生作品中實踐性的設計成果。

　　這一點不光體現在以功能性和商業(yè)性為主導的建筑或者工業(yè)設計中，一向給人感覺天馬行空的服裝和純藝專業(yè)，也可以利用貼近生活的表達方式，去展現我們的創(chuàng)作力。

　　錄取皇藝服裝設計的Huyu同學，他的作品集選題項目名稱為“我們都有相同的答案”，是關于初中校園的校服設計，他的靈感來源于考試作弊的現象，他通過深入調查作弊的原因后，發(fā)現這些原因的背后是來自學校和家庭教育的束縛，以及學生的自欺欺人。

　　在應試教育中，學生是被同化的受害者，校服也是學生同化的產物。他想從服裝入手希望打破這種同化的現象。他以涂鴉的手法，提煉出許多課堂和書本的視覺元素，無論是題材還是視覺表現力，都體現了一種接地氣的生命力。

　　對于我們同學們來說，也可以多多嘗試這種樸實的話題，有的時候回歸藝術的本質找到一些最貼近生活的素材，也會在一定程度上解放我們的創(chuàng)作思路，更能夠提升設計的感染力。

　　綜上所述，對于同學們來說真的不必太過拘泥于選題是否獨特，是否會讓人眼前一亮，我們從案例中也能發(fā)現，真正獲得院校認可的作品大多選題并不特別，但都是結合了學生個人的觀點以及深入的調研，帶有真實感悟的項目作品。同學在選擇作品集選題時，也可以時常跳脫出專業(yè)的范疇，以自身經歷或者興趣為中心，找到一個最真誠的切入點，去挖掘主題背后的意義，延伸出自己最獨一無二的風格。

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