愛荷華大學藝術系包含：動畫、陶瓷、平面設計、三維設計、繪圖、媒介、珠寶和金屬藝術、繪畫、攝影、版畫和雕塑。其中愛荷華大學純藝術版畫設計列為全美國第五。

　　藝術在人類歷史上一直是人類文化的一部分。今天，藝術幾乎影響了我們生活的各個方面，從服裝時尚、烹飪表現(xiàn)、廣告到建筑和景觀建筑、休閑追求等等。藝術家不斷地在無數(shù)媒介中創(chuàng)造藝術，藝術歷史學家對這些作品及其影響進行研究、解讀和記錄。

為什么在愛荷華大學學習

　　愛荷華大學是全國第一所將演播室藝術和藝術史統(tǒng)一在一所學校的大學之一。藝術和藝術史學派繼續(xù)提供這兩個項目，反映了藝術家從藝術傳統(tǒng)研究中受益的哲學，歷史學家從藝術創(chuàng)作的個人經(jīng)驗中學習，教師需要兩者都有堅實的基礎。該校還提供美術史學士學位。

　　愛荷華大學也開創(chuàng)了藝術家作為教師的理念。作為一門藝術或藝術史專業(yè)，你將與具有國家和國際聲譽的教師一起工作，他們的藝術和出版物被包括在世界各地的收藏品中。

　　在愛荷華大學，你會發(fā)現(xiàn)自己被藝術所包圍。你會在校園里到處見到雕塑，你可以在著名的建筑師設計的大學建筑中學習。你一定要去愛荷華州紀念聯(lián)合會，在那里你會看到UI藝術博物館的展品和大學藝術家，包括教授們的無數(shù)作品。

　　如果你是工作室藝術家，你可以選擇陶瓷、平面設計、三維設計、繪圖、中介、珠寶和金屬藝術、繪畫、攝影、版畫、雕塑和動畫等學科?！睹绹侣勁c世界報道》將愛荷華的版畫設計列為全國第五。

愛荷華大學藝術課程工作

　　藝術專業(yè)的學生獲得文學學士（BA）或美術學士（BFA）學位。所有學生都從BA課程開始。

　　BA計劃為藝術史提供了基礎，也有助于理解工作室藝術的形式傳統(tǒng)和當代實踐。學生在學校工作室參加藝術課程，包括動畫、陶瓷、平面設計、三維設計、繪圖、中介、珠寶和金屬藝術、繪畫、攝影、版畫和雕塑。

　　藝術學士課程，BA課程的學生課程包括：

　　四藝術史課程

　　兩個工作室藝術基礎課程

　　3D演播室藝術課程的兩門課程：陶瓷、中介、珠寶和金屬藝術、雕塑和3D設計

　　2-D工作室藝術課程：繪畫、平面設計、繪畫、攝影、版畫

　　兩個高級工作室藝術課程與選修課

　　藝術學士學位課程

　　有興趣在特定工作室藝術學科從事集中工作的學生可以通過稱為“許可”的過程來申請BFA項目，在該過程中，教師評估學生對BFA學習的準備程度。如果你申請并被BFA錄取，你將完成工作室藝術的額外工作，并在畢業(yè)前展示你的作品。

　　帶教師執(zhí)照的BA

　　有興趣在小學和/或中學教學的美術專業(yè)學生可以申請藝術教育項目。詳情請參閱UI總目錄中的教師許可證。

　　美術輔修

　　查看藝術和藝術史中的UI通用目錄，了解更多。

愛荷華大學藝術專業(yè)入學要求

　　所有藝術專業(yè)的學生都需要符合文理學院的入學要求。

　　藝術學士學位的錄取是有選擇性的，感興趣的學生必須先考入藝術學士學位。一旦被錄取，學生應該咨詢他們的主要工作室藝術領域的教師顧問，以獲得申請BFA項目的指導。

　　學生機會

　　除了將近500個學生組織，愛荷華州的學生從多個生活學習社區(qū)、留學項目和本科生研究機會中進行選擇。

　　藝術學生可以享受生活在藝術生活學習社區(qū)的UI住宅大廳。

　　愛荷華大學師資、設施和資源

　　西部藝術館于2006開放，2008年被洪水淹沒。經(jīng)過大規(guī)模的整修，這座大樓于2012年1月重新開課。這個非凡的設施是由紐約建筑師Steven Holl設計的，并獲得了許多建筑獎項。

　　史提芬霍爾建筑師與BNIM建筑師合作設計令人驚嘆的視覺藝術建筑，在2016秋季開業(yè)。這棟建筑毗鄰西藝術大廈，取代了2008年6月愛荷華大學校園洪水中嚴重受損的1935年藝術大廈。

　　作為一名愛荷華大學藝術系學生，你可以接觸到各種專業(yè)的工作室藝術設施，包括：

　　木材和金屬商店

　　鋼雕焊接及制造設備

　　畫畫工作室

　　3D打印機、CNC和激光切割機

　　圖形與三維設計計算機實驗室

　　攝影和絲網(wǎng)設備

　　數(shù)碼暗室攝影實驗室

　　電鑄設備

　　窯爐

　　音像錄音室

　　美術館藏書10萬冊，期刊精品，縮微膠片和縮微膠片收藏豐富。

　　該校的視覺材料辦公室收藏了32500張幻燈片、30000張數(shù)字圖像、350000張35mm幻燈片、30000張安裝好的照片和視頻收藏品。

　　職業(yè)生涯

　　許多藝術和藝術史專業(yè)的畢業(yè)生追求與其專業(yè)相匹配的職業(yè)，如商業(yè)或平面設計師、保護或博物館館長或管理員、藝術教育家、公共藝術家或社區(qū)藝術中心協(xié)調(diào)員或指導員。

　　其他人則繼續(xù)研究生學習，或在諸如藝術治療、藝術評估、修復、建筑、戲劇設計、醫(yī)學插圖、工作室藝術或藝術以外的學科領域獲得成功。

　　我們的PMOLANTZ職業(yè)中心提供多種資源來幫助學生找到實習和工作。

　　獎學金

　　招生辦公室和學生資助辦公室是尋求獎學金的學生的巨大資源。

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