加州藝術(shù)學(xué)院California Institute of the Arts，簡稱CalArts，1961年由洛杉磯音樂學(xué)院(Los Angeles Conservatory of Music)和邱納德藝術(shù)學(xué)院(Chouinard Art Institute)合并而成。CalArts成立不久，華特?迪士尼就在其著名影片《歡樂滿人間》的首映式中，將學(xué)校以籌資人的角色重磅推介給世人。如今，學(xué)院已發(fā)展成為一間頂級(jí)院校，不僅培養(yǎng)出無數(shù)的專業(yè)藝術(shù)家和動(dòng)畫及影視人才，更是為迪士尼輸出了大量的優(yōu)秀工作者。在2006年，加州藝術(shù)學(xué)院成為第一所被現(xiàn)代藝術(shù)博物館(The Museum of Modern Art)載入史冊(cè)的電影學(xué)校。

加州藝術(shù)學(xué)院CalArts

       世界排名

　　在貝維克斯國際共同社權(quán)威發(fā)布的BAI世界美院排名中，加州藝術(shù)學(xué)院名列世界第三，設(shè)置于電影影視學(xué)院下的動(dòng)畫專業(yè)名列全美第一，是無數(shù)動(dòng)畫人夢寐以求的大師教育殿堂。學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)制度，每位學(xué)生都配備一名老師，指導(dǎo)個(gè)人作品的創(chuàng)作與職業(yè)的發(fā)展。這就不難理解為何CalArts的錄取率只有28%，而國際學(xué)生比例只有17.6%了。據(jù)悉，這些學(xué)生(特別是研究生)均是在本國已小有名氣的專業(yè)領(lǐng)域人士。

       加州藝術(shù)學(xué)院CalArts院校專業(yè)設(shè)置：

　　CalArts共設(shè)有6所學(xué)院，分別是藝術(shù)、評(píng)論、舞蹈、電影與錄影、音樂、戲劇，是美國高等藝術(shù)學(xué)院中擁有評(píng)論系的極少數(shù)院校之一。各個(gè)藝術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)多且劃分細(xì)，根據(jù)2016年U.S.News排名，排名前十的專業(yè)有：藝術(shù)留學(xué)動(dòng)畫專業(yè)#1多媒體與視覺傳達(dá)#2攝影#4藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)#6藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)#7繪畫#9

       加州藝術(shù)學(xué)院CalArts優(yōu)勢專業(yè)：

　　CalArts，最著名的就是在實(shí)驗(yàn)電影和動(dòng)畫專業(yè)，而且一直處在動(dòng)畫科技的進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其是動(dòng)畫專業(yè)（Animation），對(duì)于課程類別分得非常精細(xì)，分為角色動(dòng)畫（Character Animation，只有BFA）和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫（Experimental Animation，同時(shí)有BFA和MFA），前者主攻經(jīng)典動(dòng)畫，后者屬于先鋒方向。這里的學(xué)生一個(gè)學(xué)期要完成2000張以上的繪畫，大強(qiáng)度的訓(xùn)練造就了扎實(shí)的基本功，即使是隨意一筆，也皆有其用意。為打破傳統(tǒng)藝術(shù)的界限，學(xué)院定期邀請(qǐng)各界客座講師提供藝術(shù)教學(xué)與指導(dǎo)，行業(yè)內(nèi)的教育資源無人能敵，非常專業(yè)。其中著名的例如Tim Burton(蝙蝠俠、圣誕夜驚魂和斷頭谷)、John Lassiter(玩具總動(dòng)員)，Maurice Noble（迪士尼第一部長篇?jiǎng)赢?quot;白雪公主"就出自他的手），他們都是CalArts的畢業(yè)生。

      CalArts角色動(dòng)畫專業(yè)

　　角色動(dòng)畫專業(yè)更像是以動(dòng)畫人物角色為基礎(chǔ)的故事性設(shè)計(jì)，有點(diǎn)類似于培養(yǎng)漫畫設(shè)計(jì)師，CalArts在角色動(dòng)畫專業(yè)設(shè)置了最專業(yè)的技能培訓(xùn)，老師都是來自傳統(tǒng)動(dòng)畫，CG特效，獨(dú)立工作室的牛人，甚至他們白天還要做自己的工作，到晚上才能上課。上課時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)和計(jì)算機(jī)生成兩種創(chuàng)作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      CalArts實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)

　　實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)更加前衛(wèi)精進(jìn)，創(chuàng)作方式不拘泥于傳統(tǒng)，而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫領(lǐng)域整體創(chuàng)作架構(gòu)的把控。課程內(nèi)容也是包括2D，定格，3D動(dòng)畫制作等等流程的實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)?；A(chǔ)課完成后還有針對(duì)高階擴(kuò)展的研習(xí)課。導(dǎo)師大多是著名獨(dú)立動(dòng)畫短片的導(dǎo)演，有很多都是經(jīng)常參與國際影展放映的，比如Paul Vester（《Abductees》導(dǎo)演）、Susan Pitt（《蘆筍》導(dǎo)演）。傳送門：實(shí)驗(yàn)性動(dòng)畫-聽pratt動(dòng)畫學(xué)姐聊聊動(dòng)畫專業(yè)分為幾種類型和特點(diǎn)

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)CalArts動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生一些建議：

　　如果是申請(qǐng)角色動(dòng)畫專業(yè)，則要求有很強(qiáng)的觀察速寫能力。具備強(qiáng)有力的創(chuàng)造性繪畫技巧，藝術(shù)原創(chuàng)性以及使用連續(xù)圖像來講述故事和塑造人物的潛力。學(xué)校喜歡看學(xué)生對(duì)于生活中事物的觀察和描繪能力。并且期待在藝術(shù)留學(xué)作品集中看到學(xué)生關(guān)于連續(xù)描述事物畫面感的才能。所以，在portfolio中要加入storyboard，而不要只是單純提供一張圖。那樣再好看也不會(huì)被采納。評(píng)審組偏愛申請(qǐng)者藝術(shù)作品中獨(dú)特且富有想象力的表達(dá)，并且接受繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)作品、2D數(shù)字藝術(shù)作品、電腦作品等多種藝術(shù)形式。

　　關(guān)于藝術(shù)留學(xué)作品集準(zhǔn)備建議

　　實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫則沒有明確的portfolio要求，按照純藝術(shù)的藝術(shù)留學(xué)作品集準(zhǔn)備，學(xué)生同樣可提交繪畫、油畫、手繪、故事書、攝影等多種藝術(shù)形式作品，也依然是要表達(dá)出自己藝術(shù)的獨(dú)特性。推薦提交視頻作品或電影作品。如果沒有，至少要交出一份能夠顯示你視覺能力的作品。這也能側(cè)面反映學(xué)校關(guān)于這個(gè)專業(yè)的設(shè)置初衷就更前衛(wèi)超脫，因?yàn)槊鞔_的內(nèi)容要求可能會(huì)限制學(xué)生的思維發(fā)散程度。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)對(duì)于觀察速寫的要求不怎么高，更偏向看到學(xué)生一些好玩的，個(gè)人色彩強(qiáng)烈、獨(dú)特甚至是怪異的作品。

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