藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)美國，美國是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國家，其工業(yè)設(shè)計(jì)教育也有悠久的歷史，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也形成了鮮明的特色。美國藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)注重服務(wù)性工作，工業(yè)設(shè)計(jì)作品集注重用戶調(diào)研和創(chuàng)新方案。一起看看美國工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集需要注意的細(xì)節(jié)！

　　美國工業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的重點(diǎn)，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，克蘭布魯克設(shè)計(jì)學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是家具設(shè)計(jì)，而北卡羅萊納州立大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)則有重視通用設(shè)計(jì)（Universal Design）的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會對設(shè)計(jì)人材要求的結(jié)果。

　　1.留學(xué)美國工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)程序與方法

　　早在美國工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的初期，美國不少設(shè)計(jì)事務(wù)所就制定了詳盡的工業(yè)設(shè)計(jì)的程序與方法，以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)的商業(yè)成功。美國的設(shè)計(jì)教育也同樣重視培養(yǎng)留學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)程序與方法。教師在設(shè)計(jì)課前制定了詳細(xì)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，對設(shè)計(jì)過程的每個(gè)階段如選題、市場調(diào)研、成本分析、市場營銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)都有明確的要求，尤其重視學(xué)生規(guī)范化的設(shè)計(jì)表達(dá)，設(shè)計(jì)表達(dá)不僅包括文字表達(dá)、視覺形象表達(dá)，也包括口頭的設(shè)計(jì)表達(dá)。通過種這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，使學(xué)生具有較高的職業(yè)素質(zhì)，并且對工業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵有較完整的理解，也有利于學(xué)生順利進(jìn)入就業(yè)市場。通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生通?？梢苑e累一些完整的設(shè)計(jì)案例，成為他們求職的重要資料。

　　2.美國工業(yè)設(shè)計(jì)順應(yīng)社會需求，培養(yǎng)務(wù)實(shí)人材

　　美國工業(yè)設(shè)計(jì)的就業(yè)市場競爭激烈，企業(yè)要求工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生能盡快進(jìn)入角色。為了適應(yīng)社會的要求，學(xué)校的設(shè)計(jì)教育必須盡可能地與企業(yè)對設(shè)計(jì)師的具體要求銜接。除了在課程設(shè)置上滿足企業(yè)需要外，學(xué)校還特別注意與企業(yè)的密切合作，不僅與企業(yè)共同開發(fā)產(chǎn)品，也鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行較長期的實(shí)習(xí)，了解企業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)的具體運(yùn)作情況。學(xué)生的設(shè)計(jì)課題通常也來自企業(yè)。學(xué)校在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的軟硬件配置方面也盡量與企業(yè)接軌。

　　3.美國藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)注意與相關(guān)學(xué)科的合作、培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的協(xié)作精神

　　工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)作通常需要與管理、市場、技術(shù)等方面密切合作，一個(gè)合格的工業(yè)設(shè)計(jì)師必須具有協(xié)作精神，善于與各方面的專家打交道。為了培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的團(tuán)隊(duì)觀念，設(shè)計(jì)院系的一些課題是由工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生與管理學(xué)院、工程學(xué)院的學(xué)生組織課題組，充分發(fā)揮各自的專業(yè)知識，共同完成從消費(fèi)者調(diào)查、市場分析、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、工程分析、市場營銷的全過程。這樣做的結(jié)果不僅培養(yǎng)了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的協(xié)作精神，使他們更加全面理解了產(chǎn)品開發(fā)設(shè)的特點(diǎn)，確保產(chǎn)品能在商業(yè)上取得成功。而且也使管理及工程的學(xué)生對設(shè)計(jì)有了較深入的了解，有助于將來在企業(yè)中與設(shè)計(jì)師的合作。

　　4.美國工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　在美國，工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的同義語，因此，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，而環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)則另有特別設(shè)置的專業(yè)。在課程安排上是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為中心，同時(shí)也要求學(xué)生掌握機(jī)械、人機(jī)、材料等工程方面的知識。這樣的明確專業(yè)方向設(shè)置是與美國工業(yè)設(shè)計(jì)成熟的職業(yè)化密切相關(guān)的。在美國有許多專業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的公司，而許多大企業(yè)也設(shè)有專業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門，從事專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)生有廣泛的就業(yè)市場。

　　5.美國工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)留學(xué)生的實(shí)際動手能力

　　這種動手能力包括模型制作能力和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力。這一方面是因?yàn)閷W(xué)校具有良好的設(shè)施條件，如裝備完善的模型車間、齊全的模型材料等，另一方面也與學(xué)?？桃馀囵B(yǎng)有關(guān)。例如中國學(xué)生的建筑模型通常是外觀模型，而美國學(xué)生的模型則有詳細(xì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過模型制作，可以使學(xué)生對材料特性、工藝結(jié)構(gòu)等有更加深入的了解。

　　工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)作品集一般要求10~20篇作品，不要求視頻，圖片或pdf格式就可以。一般學(xué)校會要求通過slideroom或者其他單獨(dú)的系統(tǒng)進(jìn)行上傳，而不是隨網(wǎng)上申請一起遞交，所以申請此類專業(yè)的同學(xué)一定要注意這一點(diǎn)。

　　下面以羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（RISD）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為例，為大家詳細(xì)介紹RISD新校長上任后的藝術(shù)留學(xué)作品集新要求：美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design簡稱RISD)，是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。位于美國羅德島州(Rhode Island)的首府普羅維登斯市(Providence)，座落于學(xué)院山(College Hill)山腳，與常春藤布朗大學(xué)(Brown University)校園相連，師生比為11：1，擁有13英畝校地，國際學(xué)生比例約為15%。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源，并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建筑(Architecture)，室內(nèi)建筑(Interior Architecture)及景觀建筑(Landscape Architecture)專業(yè)尤為突出。

　　Drawings Provide two drawing samples,each done on a sheet of white paper measuring 16"x 20"(40 cm x 50 cm).

　　圖1

　　Create a drawing through a process of directly observing the forms,light,shapes and relationships of something in front of you.You can choose any subject you wish—for example,natural forms,landscapes or urban spaces,a group of objects(natural and/or manmade),someone you know,and on and on.Remember that the subject matter is merely a vehicle for observing relationships that work together to build a compelling point of view and visual description.This drawing must be done using either graphite pencil or charcoal.

　　圖2  select one of the following options:選擇下列選項(xiàng)之一：畫一輛自行車。

　　1.Create a drawing instrument or tool.Make a drawing with the instrument you have created.Send the original drawing to us and upload an image or a video of the instrument with your portfolio in SlideRoom.

　　2.Make a drawing of a bicycle.畫一輛自行車。

　　For Drawing#2,you may use graphite pencil or any dry(fixable)medium,a water-based medium(such as ink,watercolor or gouache)or a combination.Do not use any oil-based medium or collage.Remember that whatever medium(s)you choose,the surface must be stable and dry and you must be able to fold the paper(see below)in order to mail it to our office.

　　We consider drawing to be as much about process as presentation and encourage you to consider your drawing submissions as exercises in experimental thinking and risk-taking more than as final presentations or examples of technical proficiency.We do not value any particular style of drawing more than another,so feel free to explore the full range of possible expression in your drawings.We are looking for work that reveals your distinct point of view.Using existing images from others as the direct source for your drawings,however,is not recommended.

　　Fold your drawings in half and then in half again to a finished size of 8"x 10"(20cm x 25cm)and be sure to note your full name,date of birth and address on the back of each drawing.Drawings must be mailed to the Admissions Office in their original form,not submitted as reproductions.

　　總體來說，這次的選題依舊是需要學(xué)生提交兩件不同的藝術(shù)留學(xué)作品集，其中第二件作品有兩個(gè)不同的選題以供選擇。

　　1.創(chuàng)作一幅通過表現(xiàn)形狀、光線、事物之間關(guān)系組成的素描作品；

　　2.（1）發(fā)明一種繪圖工具，并且用這種繪圖工具繪制一幅畫，把原圖寄給我們，然后再將你創(chuàng)造的繪圖工具的照片放在你的作品集里上傳到slideroom。

　　（2）繪制一副自行車的畫作。

　　此次羅德島的新自主命題，改動的部分是將原有的自行車必選選項(xiàng)改為了option，這樣給與學(xué)生更大的選擇空間，從而讓學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)可以充分展示自我繪畫的能力。相比于之前的自行車必選，這次的必選項(xiàng)目更加多方面的考查學(xué)生觀察物體形體形態(tài)，光線光影以及圖片結(jié)構(gòu)分析的能力。對于學(xué)生既是一種新的機(jī)遇，亦是一種新的挑戰(zhàn)。

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