藝術(shù)留學(xué)
自然光線國際藝術(shù)教育
始于夢想 忠于創(chuàng)造 無所畏懼 無限延伸
TO INFINTY AND BEYOND
鄭州出國留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，很多一對一的留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多家長也希望出國留學(xué)作品集培訓(xùn)輔導(dǎo)能一對一，畢竟老師一對一是能盡最大能力幫助學(xué)生的，但是鄭州出國留學(xué)藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前能拒絕作品集同質(zhì)化的，卻沒有幾家！為什么要拒絕藝術(shù)留學(xué)作品集同質(zhì)化呢？你可以試想一下，我們不管是1對一，小班制，大師行，是不是都是一個老師在講藝術(shù)留學(xué)作品集該怎么怎么做，而藝術(shù)這個東西一個專業(yè)老師，了解的也只是本專業(yè)的東西，那么教出來的學(xué)生、做出的藝術(shù)留學(xué)作品集，能有多大的差異化？拼創(chuàng)意？一個學(xué)生能有多少創(chuàng)意？所以你要問鄭州留學(xué)作品集培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)哪家好？還真不好回答，我只能告訴大家，我們拒絕留學(xué)作品集培訓(xùn)差異化！具體怎么培訓(xùn)，請留學(xué)生往下看！
鄭州作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
培訓(xùn)周期：不限課時，以作品集完成為目標(biāo)
針對人群：零基礎(chǔ)藝術(shù)留學(xué)、英美國家預(yù)科、高中生申請本科、跨專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)申請、藝術(shù)研究生申請、藝考失敗轉(zhuǎn)留學(xué)、大學(xué)同專業(yè)申請。
其實(shí)衡量留學(xué)作品集培訓(xùn)的質(zhì)量是不是比較好？最直接的一點(diǎn)就是，你學(xué)到了什么東西？你學(xué)到的知識點(diǎn)能不能近可能大的支撐你出國留學(xué)后的學(xué)業(yè)？有沒有對申請成功后學(xué)業(yè)有幫助？
我們的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)，不僅僅是培訓(xùn)一本作品集申請成功名校就算完事的！因?yàn)槟闵暾埑晒蟛攀菍W(xué)業(yè)的起點(diǎn)，那么所謂的留學(xué)作品集培訓(xùn)打快拳，你還要不要考慮？那些告訴你一個月或者幾十天就能做好的鄭州藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你要不要考慮？
跨學(xué)科申請倫敦時裝設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)
1、其實(shí)在作品集培訓(xùn)這段時間就是你要和國外藝術(shù)院校的教育做一個時間的緩沖和銜接的過程。所以請不要慢待你的這段作品集培訓(xùn)的時間，自然光線藝術(shù)留學(xué)有大量的活動，就請你大量的參加。
2、其實(shí)整個一年下來的統(tǒng)計(jì)來講：自然光線藝術(shù)留學(xué)的申請研究生要比申請本科多的多。知道為什么嗎？在選擇藝術(shù)類留學(xué)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時候，恰恰是研究生更注重學(xué)術(shù)研究，自然光線藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能帶給他們帶來實(shí)質(zhì)性、有影響后期學(xué)習(xí)的東西。而申請本科的學(xué)生考慮的就沒有申請研究生考慮的多，可以看一下申請本科同學(xué)們的歲數(shù)和人群。所以說不在一個平面上考慮問題！
3、申請研究生的都是一些本科藝術(shù)生，他們本身就更具有獨(dú)立性，考慮問題就更全面，一些知乎等，自媒體甚至比作者都寫的牛逼，尤其筆者是目前接觸的女同學(xué)，她的知乎寫的筆者自愧不如！而這個女孩子目前成功申請了皇藝全球服務(wù)設(shè)計(jì)~大家有機(jī)會可以看看：RCA皇家藝術(shù)學(xué)院_IDE_GID_Service Design_皇藝RCA與IC帝國理工強(qiáng)力聯(lián)合項(xiàng)目這個僅僅是其中一個，關(guān)于這個女孩子的信息請?jiān)诔晒Π咐锩娌檎?。那?4封英國AA建筑聯(lián)盟學(xué)院的offer就不再敘述！
4、平面設(shè)計(jì)留學(xué)是同學(xué)們選擇最多的專業(yè)之一，那么平面設(shè)計(jì)的最大的差異化是在哪里呢？并不是誰寫了一個模板的套路，告訴你這么這么的搞，那么那么的搬著做，人家調(diào)研你也去調(diào)研，我看到網(wǎng)上最流行的一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)截圖就是把所有的東西都畫了一個簡單的思維導(dǎo)圖給大家。然后一步步給你分析，告訴你怎么做。尤其是知乎上面的寫的很牛逼！咋一看很多的學(xué)生都被唬到了。原來平面設(shè)計(jì)留學(xué)作品集就是這么做的？那么創(chuàng)意呢？你有沒有想到過創(chuàng)意的問題？
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院插畫設(shè)計(jì)作品集
1、諸如上面談到的創(chuàng)意的問題也能給大家一個模板去套嗎？所以藝術(shù)留學(xué)作品集在院校的申請里面非常注重創(chuàng)意！沒有自己創(chuàng)意的平面設(shè)計(jì)作品集怎么能拒絕同質(zhì)化？其實(shí)任何藝術(shù)留學(xué)作品集都是要和招生官展示你的創(chuàng)意，這個才是你獨(dú)一無二的證明！
2、在自然光線藝術(shù)留學(xué)體系中，很多人搞不懂，以為跨學(xué)科體系是一個賣產(chǎn)品的噱頭，只是很多人沒有注意一個數(shù)據(jù)的問題，那些成績優(yōu)異的同學(xué)就是因?yàn)榱丝鐚W(xué)科體系的藝術(shù)培訓(xùn)才可以把折紙立剖創(chuàng)出了UCLA夠感到震驚的建筑設(shè)計(jì)作品集，就是因?yàn)榭鐚W(xué)科體系的教育靜益同學(xué)平面設(shè)計(jì)留學(xué)成功申請羅德島、SVA，等，并獲得共計(jì)245400美金獎學(xué)金！其實(shí)自然光線藝術(shù)留學(xué)的所有同學(xué)都參加多跨學(xué)科的活動和藝術(shù)類培訓(xùn)！
3、鄭州留學(xué)作品集培訓(xùn)如何拒絕同質(zhì)化培訓(xùn)？跨學(xué)科的誕生就是為了解決同質(zhì)化的教育模式，只有在不同專業(yè)互相印證下，觸發(fā)你的靈感思路，這個才是你要找的作品集留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時也是每一家留學(xué)作品集培訓(xùn)要涉及的主要課程。做教育就是要培養(yǎng)每個人的獨(dú)特性，而不是養(yǎng)豬模式，一模一樣還談什么發(fā)展。君不見皇藝、羅德島、卡梅一些頂級院校都在推崇跨學(xué)科教育體系。一個專業(yè)和另一個專業(yè)的碰撞會產(chǎn)生多少的思維靈感？這樣的學(xué)習(xí)模式是不是你需要的？會不會影響你一生，會不會對你的留學(xué)學(xué)業(yè)有好的影響？而且你在留學(xué)學(xué)習(xí)中是不是比別人領(lǐng)先一步！當(dāng)然，不是任何一家藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能說是跨學(xué)科培訓(xùn)的！
室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)普瑞特藝術(shù)學(xué)院，跨學(xué)科申請
| 鄭州留學(xué)作品集培訓(xùn)跨學(xué)課程 | |
| 課程： | 鄭州藝術(shù)作品集培訓(xùn),跨學(xué)科暑期課開啟思維大冒險 |
| 描述： | 鄭州藝術(shù)作品集培訓(xùn)，自然光線跨學(xué)科暑期課開啟思維大冒險。用動畫創(chuàng)作的思路搭建一個充滿“空間感”的景觀項(xiàng)目；用平面視覺語言去“描述”一件服裝，讓服裝的構(gòu)造與視覺元素相互碰撞；用靈感與想象策劃一場逃離“影子”的計(jì)劃和自然光線設(shè)計(jì)一程擺脫焦躁、拖延癥和不斷作祟壞情緒的路線，抽離現(xiàn)實(shí)與“夢境”又重回抽象與具象的邊界點(diǎn)，重新解讀“雕塑”的定義用RISD院校思維，大聲說出你對雕塑的理解！ |
| 培訓(xùn)地點(diǎn)： | 自然光線鄭州 |
| 時間： | 2019年7月23日-7月25日 人數(shù)：20人 |
| 費(fèi)用： | 詳細(xì)咨詢自然光線 |
| 課程： | 跨學(xué)科藝術(shù)媒體輔導(dǎo),深入全球領(lǐng)先數(shù)字媒體城 |
| 描述： | 2019年這個夏天自然光線為大家找到游玩+學(xué)習(xí)的最佳組合，加入CAA上海和英國索爾福德大學(xué)合作的“跨學(xué)科藝術(shù)媒體”工作坊！12天的暑期工作坊，12天的強(qiáng)化語言學(xué)習(xí)，14天的純母語環(huán)境浸泡，獲取留學(xué)直通名額和獨(dú)家結(jié)業(yè)證書，跨學(xué)科藝術(shù)媒體輔導(dǎo)，更有導(dǎo)師帶你深入全球領(lǐng)先數(shù)字媒體城，參與第25屆英國國家與地區(qū)媒體大會！ |
| 培訓(xùn)地點(diǎn)： | 英國大曼徹斯特地區(qū)-索爾福德市 |
| 時間： | 2019年8月4日-16日 |
| 費(fèi)用： | 2500英鎊 |
| 課程： | 英美國家留學(xué)作品集的共通與差異,你了解多少 |
| 描述： | 想不想有人幫你解決留學(xué)之路的很多困惑？出國后的衣食住行、需要必備的生活技能與社會經(jīng)歷？心儀院校的設(shè)計(jì)風(fēng)格到底適不適合你？如何擁有出國留學(xué)后的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源？本期兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的線上課程針對美英留學(xué)申請，覆蓋留學(xué)申請到出國的眾多疑難雜癥！英美國家留學(xué)作品集的共通與差異，你了解多少？ |
| 培訓(xùn)地點(diǎn)： | 鄭州自然光線藝術(shù)留學(xué)線上課堂 |
| 時間： | 2019年7月3日、10日 晚7點(diǎn) |
| 費(fèi)用： | 免費(fèi) |
1、招生官聯(lián)盟藝術(shù)留學(xué)作品集審核面試，院校對藝術(shù)留學(xué)作品集風(fēng)格喜好研究。
2、招生官藝術(shù)風(fēng)暴，以實(shí)際項(xiàng)目課程，體驗(yàn)國外藝術(shù)院校的學(xué)習(xí)環(huán)境，并創(chuàng)意作品集中的各種細(xì)節(jié)、側(cè)重點(diǎn)。
3、根據(jù)參與項(xiàng)目表現(xiàn)情況給推薦信
關(guān)于鄭州留學(xué)藝術(shù)作品集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，就介紹到這里，自然光線每個月都會有新的課程幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)能力，不同專業(yè)的跨學(xué)科創(chuàng)意引導(dǎo)，以上只是介紹部分內(nèi)容，更多的內(nèi)容需要你的參與了解。藝術(shù)留學(xué)作品集拒絕千篇一律的同質(zhì)化培訓(xùn)，教育的事業(yè)是一個長久的事情，在學(xué)習(xí)的漫長生涯中，我們也做好準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)方法。未來生活的本質(zhì)更需要不斷的靈感與源泉。與眾不同的思維是每個人最大的財(cái)富。今天的你還在尋找鄭州留學(xué)培訓(xùn)那個機(jī)構(gòu)好嗎？自然光線鄭州留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對金水區(qū)、二七區(qū)、中原區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)、上街區(qū)，鞏義市、登封市、滎陽市、新密市、新鄭市、中牟縣的藝術(shù)生做作品集培訓(xùn)。本文原創(chuàng)，謝絕轉(zhuǎn)載！
我們是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意靈感的始發(fā)地。我們的教育不單是在初期的留學(xué)作品集創(chuàng)作中，給予學(xué)生創(chuàng)意思維啟發(fā)，還直接影響藝術(shù)生在國外的留學(xué)生涯中，讓他們盡早的融入到跨學(xué)科的理念中，從不同的專業(yè)體系碰撞來拓寬藝術(shù)生的知識體系，創(chuàng)意思維，來更多的增加學(xué)生的靈感來源！鄭州留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？自然光線藝術(shù)留學(xué)更專業(yè)！
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