欧美变态另类zozo,久久天天躁夜夜躁狠狠,毛片tv网站无套内射tv网站,猛烈顶弄h禁欲老师h春潮视频,免费a级毛片无码专区

藝術(shù)留學(xué)

自然光線國際藝術(shù)教育
始于夢想 忠于創(chuàng)造 無所畏懼 無限延伸
TO INFINTY AND BEYOND
藝術(shù)留學(xué) > 留學(xué)干貨 > 院校/專業(yè) > 平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集培訓(xùn),100%申請率的背后需要哪些技能

平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集培訓(xùn),100%申請率的背后需要哪些技能

作者:自然光線/平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)/時間:2022.07.19 10:44:43
閱讀:次 點(diǎn)贊:0 次

  平面設(shè)計是一門具有前瞻性美學(xué)的學(xué)科,它不是一味的堆砌“漂亮”的視覺元素,也不是追求極度精致的表象,如何創(chuàng)作出觸及心靈、有深意的作品,是所有平面設(shè)計師都在不斷追尋并探索的,自然光線視覺設(shè)計系教學(xué)組每一位留學(xué)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師都擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的超硬核設(shè)計能力,通過嚴(yán)謹(jǐn)先進(jìn)的教學(xué)理念,傳達(dá)獨(dú)特的藝術(shù)概念,從而引導(dǎo)學(xué)生/受眾思考并進(jìn)行創(chuàng)作。今天,我們以自然光線視覺設(shè)計系導(dǎo)師熊老師的身份與視角出發(fā),解讀平面設(shè)計專業(yè)留學(xué),解讀平面設(shè)計留學(xué)作品集,解讀自然光線。


自然光線藝術(shù)留學(xué)“一對一”授課模式:


  自然光線在教學(xué)過程中始終堅持“一對一”定制化授課模式,每次上課,學(xué)生與藝術(shù)老師都在單間小教室內(nèi)進(jìn)行“一對一”互動教學(xué),教室整潔通透,相互獨(dú)立且安靜,學(xué)生與老師都不會受到外界干擾,結(jié)合Studio的形式授課,學(xué)生可以自由、放松的向老師表達(dá)自己的想法和對留學(xué)作品集主題的創(chuàng)意,老師也會對同學(xué)們的想法做出即時性的反饋,及時解決創(chuàng)作難題和短板,保證高質(zhì)量教學(xué)氛圍的同時,課程內(nèi)容也具有極強(qiáng)的專業(yè)性和針對性。


  自然光線始終認(rèn)為,每位學(xué)生都是獨(dú)立的個體,每位學(xué)生心中都有不同的目標(biāo),“一對一”的授課方式以學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué)授課,有針對性的具體分析學(xué)生的個人情況,加強(qiáng)學(xué)生已突顯出來的優(yōu)勢,同時彌補(bǔ)不足和劣勢,讓每位學(xué)生都能擁有強(qiáng)大的專業(yè)能力和思維意識。


  100%留學(xué)背景的藝術(shù)導(dǎo)師,搭配先進(jìn)的教學(xué)理念,輔以完善的軟硬件教學(xué)設(shè)施,同時,不定期開設(shè)或舉辦的短期課、設(shè)計師/藝術(shù)家主題Workshop、獨(dú)家招生官Workshop、工作室項目等,更為學(xué)生提供了豐富多樣的沉浸式學(xué)習(xí)空間,全方位多維度的感受藝術(shù)與設(shè)計的魅力。


招生官藝術(shù)留學(xué)作品集審核

招生官Chris Workshop


      平面設(shè)計專業(yè)出國留學(xué)“定制化”課程設(shè)置:


  自然光線十分注重學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和跨學(xué)科能力,始終堅持以此為教學(xué)重點(diǎn)之一,綜合藝術(shù)素養(yǎng)和跨學(xué)科能力的提高,不僅能幫助學(xué)生創(chuàng)作出真正具有競爭力的平面設(shè)計藝術(shù)留學(xué)作品集,還能幫助學(xué)生建立批判性審美意識,以及發(fā)散性創(chuàng)意思維和多維的設(shè)計邏輯,作品集課程以“本科”和“研究生”為劃分,平面設(shè)計專業(yè)本科留學(xué)申請課程分為兩部分:“純藝術(shù)基礎(chǔ)課”、“平面設(shè)計專業(yè)課”。


  扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)能力是一切藝術(shù)與設(shè)計的開端,可以幫助學(xué)生更好的用視覺語言表達(dá)自己的想法和作品,同時,綜合材料的實驗和探索還能培養(yǎng)學(xué)生對材料的使用能力、以及用不同素材進(jìn)行創(chuàng)作的意識和能力與之相輔相成的。


  在平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集培訓(xùn)課程中,自然光線會引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作與平面相關(guān)的作品,比如:品牌、書籍、字體等,同時,老師也會根據(jù)學(xué)生的個人情況,進(jìn)一步提供更加專業(yè)具體、有方向性的課程。比如這一案例:美本金融專業(yè)出身轉(zhuǎn)專業(yè)申請平面設(shè)計留學(xué),4年國企經(jīng)驗的Xu同學(xué),擁有豐富的閱歷、開闊的眼界、較高的審美素養(yǎng)、極強(qiáng)的市場敏感度、數(shù)據(jù)梳理能力,和動手能力,但與眾多優(yōu)勢相對應(yīng)的Xu同學(xué)理科生的專業(yè)基礎(chǔ)和國企工作背景,則為她帶來了較為固化的思維模式,因此,自然光線針對Xu同學(xué)的教學(xué)方向就主要集中于“思維訓(xùn)練”上,同時在前期準(zhǔn)備中也為Xu同學(xué)制定了幾節(jié)平面基礎(chǔ)課程和動手實踐課程,最終,Xu同學(xué)收獲了:SVA紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、Pratt普瑞特藝術(shù)學(xué)院、RIT羅徹斯特理工學(xué)院、Massart麻省藝術(shù)學(xué)院等多所院校的offer。


平面設(shè)計留學(xué)作品集培訓(xùn)

Xu同學(xué)平面設(shè)計留學(xué)作品集


  學(xué)生通過不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,會開始慢慢擁有相應(yīng)的專業(yè)能力,以及用作品集來傳遞自己的思想的能力,自然光線的教學(xué)目標(biāo)永遠(yuǎn)不只是幫助學(xué)生們申請獲得院校offer,我們更希望能為大家的未來創(chuàng)造更多可能。


  研究生課程設(shè)置分為“英國”和“美國”,兩個國家基本上都需要學(xué)生提交4-6個項目(美國院校一般會要求學(xué)生提交20頁左右的藝術(shù)留學(xué)作品集,并上傳slideroom),作品集需要學(xué)生盡可能全面的體現(xiàn)自己的綜合藝術(shù)能力,因此,在針對研究生藝術(shù)留學(xué)申請課程中,自然光線首先會以學(xué)生的興趣、愛好為引導(dǎo)安排相應(yīng)的項目課程,同時也會提供藝術(shù)院校命題、當(dāng)代社會性、人文化命題為參考,幫助學(xué)生從多個角度和主題進(jìn)行作品集創(chuàng)作。


如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作藝術(shù)留學(xué)作品集?


  在藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)的時候,自然光線藝術(shù)老師需要非常清楚的知道,每位學(xué)生的訴求和意向,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和需求,制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和課程,自然光線引入海外教學(xué)模式,無論是技能、創(chuàng)意、還是專業(yè),都始終堅持從學(xué)生出發(fā),全方位引導(dǎo)學(xué)生以歐美藝術(shù)思維進(jìn)行創(chuàng)作和學(xué)習(xí),拒絕應(yīng)試性、模板化教育,拒絕固定的思維規(guī)范和設(shè)計“指南”。


  皇家藝術(shù)學(xué)院RCA、帕森斯設(shè)計學(xué)院Parsons、羅德島設(shè)計學(xué)院RISD、倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL、普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt、芝加哥藝術(shù)學(xué)院SAIC、藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院ACCD、卡耐基梅隆大學(xué)CMU、加州藝術(shù)學(xué)院CalArts、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院SVA、加州藝術(shù)學(xué)院CCA……細(xì)數(shù)世界排名前列的藝術(shù)院校/專業(yè),每一所,自然光線都有學(xué)員打卡,與全打卡同樣高水準(zhǔn)的是自然光線100%申請率的offer成績,而在這“100%”的背后則是自然光線專業(yè)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和內(nèi)容豐富、有針對性的教學(xué)內(nèi)容。


  自然光線“六大系”,借鑒歐美藝術(shù)院校理念,在同行業(yè)內(nèi)首次提出專業(yè)學(xué)科以“系”劃分,從全新的角度和方向,重新出發(fā),在自然光線,眾多與熊老師一樣優(yōu)秀、有態(tài)度、獨(dú)立的藝術(shù)家,以他們獨(dú)到的設(shè)計能量啟發(fā)著每一位學(xué)生的未來。


平面設(shè)計藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師


熊老師


UAL-Camberwell/坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院


擅長:平面設(shè)計、書籍設(shè)計、書籍藝術(shù)


  熊老師本科畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院,美術(shù)教育專業(yè)平面與工藝方向。2014年獲得倫藝坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)-書籍藝術(shù)碩士學(xué)位,并獲得校友獎,作品曾參加過Norwich、Turn the Page等書展,畢業(yè)作品留校并被畫廊收藏?;貒蟪闪HHA工作室,進(jìn)行藝術(shù)書創(chuàng)作并從事書籍藝術(shù)、獨(dú)立出版等工作,藝術(shù)書作品獲邀參加IMPACT9版畫書展,和第二屆鉆石之葉全球藝術(shù)家手工書展覽。希望用自己對歐美書籍藝術(shù)、平面設(shè)計的專業(yè)知識和獨(dú)特理解,幫助學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀的平面設(shè)計藝術(shù)留學(xué)作品集沖刺歐美名校。



自然光線平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集相關(guān)藝術(shù)資訊推薦:


零基礎(chǔ)平面設(shè)計留學(xué),平面設(shè)計作品集怎么準(zhǔn)備?

平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集制作熱門網(wǎng)站,20種新鮮生動的靈感!

藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)_平面設(shè)計_視覺傳達(dá)_視覺設(shè)計系作品集總結(jié)經(jīng)驗分享


本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團(tuán)隊原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。

留學(xué)規(guī)劃
姓名:
聯(lián)系電話:
申請專業(yè):
意向院校:
立即提交