動(dòng)畫作品集案例,我靠動(dòng)畫造夢(mèng)拿下Pratt高獎(jiǎng)學(xué)金,二次元進(jìn)軍現(xiàn)充指日可待!今天就為大家介紹一下零基礎(chǔ)申請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè),動(dòng)畫作品集怎么準(zhǔn)備?Liu同學(xué)深挖動(dòng)畫專業(yè)的最大價(jià)值、靈感從積累到發(fā)散、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)又可以實(shí)現(xiàn)“財(cái)富目標(biāo)”,一舉拿下Pratt/SVA/Ringling的offer、還有78萬(wàn)人民幣的高額獎(jiǎng)學(xué)金!
從“刷動(dòng)漫”中找到未來(lái)發(fā)展方向
從夢(mèng)境中收集靈感
毅然決然選擇動(dòng)畫專業(yè)
因?yàn)樽銐驘釔鬯詫⑦M(jìn)行到底
Liu同學(xué)
普瑞特藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)$80000
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)
瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)$40000
動(dòng)畫專業(yè)一直都是海內(nèi)外的大熱門
從角色設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)計(jì)到關(guān)鍵幀、故事板
零基礎(chǔ)申請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè),從速寫開始學(xué)起
原來(lái)天賦和努力也可以并存!
“習(xí)慣性收集靈感、連夢(mèng)境也不放過!”我的靈感都來(lái)源于手機(jī)備忘錄。
我是一個(gè)可活潑可安靜的人,平時(shí)功課比較忙。閑暇的時(shí)候看看動(dòng)漫、在網(wǎng)上沖沖浪,再就是和朋友出去干飯。但是我會(huì)充分利用這些時(shí)間,隨時(shí)打開備忘錄,將所見所聞?dòng)涗浵聛?lái),回到家將靈感做成草稿。
我覺得這個(gè)習(xí)慣挺好的,充實(shí)自己的靈感資源庫(kù)的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)真的隨處可遇,而且這也加深了我對(duì)動(dòng)畫的熱愛。
我平時(shí)還會(huì)根據(jù)我自己的夢(mèng)境(能想起來(lái)的情況下)進(jìn)行整理,將這些沒有邏輯的東西拼湊在一起形成圖像創(chuàng)作,我覺得這是非常難得的。
靈感其實(shí)不僅僅是你所經(jīng)歷的事情,有時(shí)候打磨憑空想象的東西也可以成為不可或缺的寶貴創(chuàng)意來(lái)源。對(duì)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō),靈感很重要。因?yàn)榭吹脑蕉嘣饺菀兹ツ7?,一旦模仿最終得到的就不是發(fā)自本心的作品。所以建議大家多從生活中的細(xì)節(jié)處下手,挖掘內(nèi)涵的同時(shí)實(shí)現(xiàn)落地。
“沒有手繪基礎(chǔ)的我,從速寫開始學(xué)起...”雖然有手繪的基礎(chǔ),但是對(duì)于速寫我是從頭學(xué)起。
我是前年來(lái)的自然光線,剛開始因?yàn)?span style="color: rgb(227, 108, 9);">零基礎(chǔ),所以前期導(dǎo)師就在引導(dǎo)我去了解海外院校對(duì)于專業(yè)的理解,還有關(guān)于院校的課程設(shè)置和喜好偏向。因?yàn)槊绹?guó)的動(dòng)畫依傍于迪士尼、皮克斯等頂尖的公司,所以我認(rèn)為更適合我的專業(yè)發(fā)展,于是我選擇了美國(guó)方向的本科申請(qǐng)。
在自然光線一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),我覺得受益匪淺。導(dǎo)師不光是引導(dǎo)我完成申請(qǐng)項(xiàng)目,更重要的是系統(tǒng)地幫我梳理了創(chuàng)作的框架,深入地了解動(dòng)畫設(shè)計(jì)的專業(yè),不僅僅是臨摹而已,這對(duì)于我后期乃至入學(xué)后完成作品打下了很好的基礎(chǔ)。
申請(qǐng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè),速寫的能力是必不可少的。無(wú)論是場(chǎng)景設(shè)計(jì)還是人體繪制,都需要扎實(shí)的速寫功底。
但我是沒有任何速寫的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的,于是我打破短板,選擇速寫作為我的第二個(gè)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)練習(xí)的過程是艱難的,這一年的時(shí)候我都在大量的練習(xí)。我的教務(wù)老師特意給我找了一位純藝?yán)蠋煟职咽纸涛摇皩懮腿梭w、場(chǎng)景速寫”。后期終于拿出了非常滿意的作品,作為第二個(gè)項(xiàng)目放入作品集中。
Liu同學(xué)的動(dòng)畫速寫項(xiàng)目圖片
“從故事性出發(fā),為每一個(gè)設(shè)計(jì)的角色注入靈魂?!?/span>我認(rèn)為動(dòng)畫的本質(zhì)在于故事性的創(chuàng)意、完整和角色、場(chǎng)景的設(shè)計(jì)獨(dú)特,所以我的作品集中有兩個(gè)項(xiàng)目,都在這兩部分做了大膽的嘗試。
一、“天葬文化”下的人性
我的第一個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于西藏的“天葬文化”。我的靈感來(lái)源于之前有一位同學(xué)跟我描述了她去西藏旅游親眼所見的“天葬”場(chǎng)景,非常震撼,極具宗教色彩。這抓起了好奇心,想要通過大量的調(diào)研,將這一文化與動(dòng)畫結(jié)合。
這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)比較全面的動(dòng)畫前期計(jì)劃,包括角色的設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、關(guān)鍵幀、故事板等。我的創(chuàng)作風(fēng)格,不是那種暗黑系的,所以在我的動(dòng)畫中弱化了“天葬”的神秘色彩,而更多的是表現(xiàn)角色之間傳遞的感情,表達(dá)人與人之間的治愈性和情感傳遞。
我設(shè)計(jì)了兩個(gè)主要人物,失去父母的小男孩和身為天葬師的叔叔。兩個(gè)人物身上有很明確的性格區(qū)分,小男孩因?yàn)槭ジ改付鴮?dǎo)致性格孤僻,被送到遠(yuǎn)在西藏的叔叔家里生活。
叔叔身份特殊,是一份承載生命輪回的職業(yè),心懷大愛。在二人的相處和感悟中,小男孩逐漸打開心扉,接納新的事物和人,珍惜自己的生命和萬(wàn)物生靈。
動(dòng)畫作品集怎么做?在這個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)作進(jìn)程中,其實(shí)也遇到了一些困難。我前期對(duì)于靈感的落地還是很順利的,因?yàn)榇罅康恼{(diào)研基礎(chǔ)讓我對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的構(gòu)架很清晰。主題的把握和造型設(shè)計(jì)也都沒有問題,唯一讓我頭疼的是配色上。
因?yàn)槲覜]有正規(guī)學(xué)習(xí)過美術(shù),所以對(duì)于配色的色感不是很好。于是在自然光線老師的指導(dǎo)下,練習(xí)色彩運(yùn)用。教授我一些方式方法,來(lái)提高色感。這讓我非常受益,不光完成項(xiàng)目,對(duì)我之后的創(chuàng)作生涯也受益很大。
二、未來(lái)世界的機(jī)械傳奇
這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)自由項(xiàng)目,我完成了一系列動(dòng)畫的概念設(shè)計(jì)。在角色上采用了未來(lái)感的設(shè)計(jì),主要是機(jī)械師的創(chuàng)意形象。
這個(gè)項(xiàng)目雖然故事性不強(qiáng),但是在視覺展示上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新。區(qū)別于以往機(jī)械師的暗黑鋼鐵的形象,注入不同的性格特征和人物形態(tài)。其中一個(gè)形象我取材于希臘復(fù)仇女神,創(chuàng)作了一個(gè)女性的復(fù)仇者形象,外在還具有一些男性特征,凸顯了該形象的力量感和功能性。
Liu同學(xué)的動(dòng)畫作品集項(xiàng)目風(fēng)格
一開始創(chuàng)作該動(dòng)畫項(xiàng)目的時(shí)候,有了想法卻不知道該用怎樣的畫風(fēng)去詮釋,于是不斷地調(diào)整和實(shí)驗(yàn),最終打破固有思維,創(chuàng)作了一系列更有特色且符合主題性的形象。我也從中找到了自己的風(fēng)格,這是我在這個(gè)項(xiàng)目中得到的最大收獲。
“動(dòng)畫設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),還能搞錢!”
其實(shí)講述了這一年半的申請(qǐng)之路,有驚喜也有困難,零基礎(chǔ)申請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè),最重要的還是興趣。
動(dòng)畫不是動(dòng)動(dòng)手就可以做好的,要大量的知識(shí)儲(chǔ)備、扎實(shí)的功底和無(wú)限創(chuàng)意的腦洞共同完成,所以一定要先了解再去選擇。以后的路大多需要你獨(dú)自前行,只有堅(jiān)定的熱愛才能讓你在動(dòng)畫設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)內(nèi)發(fā)展更好。
對(duì)于未來(lái)其實(shí)我還沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,父母希望我可以繼續(xù)深造,但我是想畢業(yè)時(shí)候如果我的能力足夠撐起我的職業(yè)發(fā)展,那我就選擇就業(yè),如果不能再繼續(xù)學(xué)習(xí)。動(dòng)畫設(shè)計(jì)是一個(gè)我認(rèn)為既可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,又可以賺錢的職業(yè),前提是堅(jiān)持不懈和夢(mèng)想不息。
以后的路還很長(zhǎng),希望通過我自己的努力可以在行業(yè)內(nèi)有出圈兒的作品,達(dá)到我理想的目標(biāo)。
CalArts藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)真相
0基礎(chǔ)動(dòng)畫作品集創(chuàng)作案例,3個(gè)月拿下11封offer
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