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交互設(shè)計(jì)留學(xué),初級(jí)交互設(shè)計(jì)入門教程

作者:自然光線/交互設(shè)計(jì)留/時(shí)間:2022.01.02 11:35:22
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  About Major交互設(shè)計(jì)留學(xué),5分鐘,一個(gè)人就可以完成的初級(jí)藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)入門!所以想要學(xué)好交互設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè),最重要的是去觀察產(chǎn)品的發(fā)展大局,了解用戶的使用感受。理解藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)的定義,要先清楚UI、UX、Interaction之間的關(guān)系是什么。


  近些年,交互設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)進(jìn)入大眾視野,可是Interaction、UI、UX、HCI,這些名詞之間的關(guān)系是什么?UI、UX設(shè)計(jì)又是指什么?是不是有這樣的感覺?不明覺厲?一頭霧水?今天,自然光線藝術(shù)留學(xué)就來(lái)為大家定義留學(xué)交互設(shè)計(jì)的概念!跟著交互設(shè)計(jì)作品集導(dǎo)師一起看藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)。5分鐘后,你就會(huì)懂這些terms啦!


  交互設(shè)計(jì)師Interaction Designer是指參與完成產(chǎn)品與使用者之間的互動(dòng)機(jī)制進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、定義、規(guī)劃、描述與探索過(guò)程的設(shè)計(jì)者,定義產(chǎn)品行為方式的工作者。


  所以想要學(xué)好交互設(shè)計(jì)專業(yè)去留學(xué),最重要的是去觀察產(chǎn)品的發(fā)展大局,了解用戶的使用感受。理解藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)的定義,要先清楚UI、UX、Interaction之間的關(guān)系是什么。


交互設(shè)計(jì)留學(xué)


  Interaction交互設(shè)計(jì),是指一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。


  通過(guò)感知(Perception)、預(yù)測(cè)(Anticipation)、行動(dòng)(Action)、反饋(Feedback)、認(rèn)知(Cognition這一系列過(guò)程去設(shè)計(jì)用戶與產(chǎn)品的行為過(guò)程。


初級(jí)交互設(shè)計(jì)入門


  先來(lái)解釋一波Term!


  UI—User Interface(用戶界面)是不同的交互媒介(例如,網(wǎng)頁(yè)、APP、車載顯示屏等等)用來(lái)表達(dá)功能與用戶反饋的載體。用戶界面設(shè)計(jì)師需要掌握?qǐng)D形、排版、配色等設(shè)計(jì)技能,熟練運(yùn)用PS,AI。


交互設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)示例

(UI示例)


以及一個(gè)UI的內(nèi)容示意:


UI交互設(shè)計(jì)留學(xué)



  UX—User Experience(用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì))充分了解用戶體驗(yàn),并且嘗試去改變或者影響它。用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師需要參與到產(chǎn)品的前期規(guī)劃,設(shè)計(jì),開發(fā),測(cè)試中去,以用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),富有創(chuàng)造力地解決產(chǎn)品中遇到的問(wèn)題。


  首先先看一個(gè)UX的示意:


交互設(shè)計(jì)留學(xué)示意圖


  關(guān)于UI、UX的區(qū)別,下圖還是蠻直觀的,好看的設(shè)計(jì)是UI,但UX則是站在客戶立場(chǎng),優(yōu)化使用感(畢竟右圖的瓶子更加好擠......比較方便......)


藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)的定義


  了解了藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)的定義后,在交互設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)的課程中,會(huì)學(xué)到什么知識(shí)呢?


  首先,每個(gè)學(xué)校的交互設(shè)計(jì)有不同的側(cè)重點(diǎn),在紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)更偏向于界面設(shè)計(jì)。(「美國(guó)紐約視覺藝術(shù)學(xué)院」交互設(shè)計(jì)_創(chuàng)新設(shè)計(jì)_區(qū)別)學(xué)生會(huì)學(xué)到更多的關(guān)于設(shè)計(jì)與用戶流程上的知識(shí)。在SVA很少有全職教授,一些教授會(huì)同時(shí)在Google、R/GA等著名公司任職,擔(dān)任交互設(shè)計(jì)師的職位。這樣理解的話SVA的教學(xué)是更偏向商業(yè)化的,在學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的時(shí)候教授經(jīng)常告訴學(xué)生這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題并且優(yōu)化的行為。


紐約視覺學(xué)院交互設(shè)計(jì)留學(xué)

紐約視覺學(xué)院交互設(shè)計(jì)留學(xué)

(紐約視覺學(xué)院交互設(shè)計(jì)留學(xué)Master的課程設(shè)置)


  在交互設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、用戶調(diào)研、繪圖、總結(jié)方案中,最重要的是考察交互設(shè)計(jì)師的邏輯思維。在每個(gè)項(xiàng)目開始的時(shí)候,教授會(huì)以解決生活中某問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生開始前期的構(gòu)思與調(diào)研。


  所以交互設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)的課程流程是:


  1.了解用戶的目的


  2.定義活動(dòng)中的行為與問(wèn)題


  3.設(shè)計(jì)的用戶群體


  4.設(shè)計(jì)方案,精化方案


  5.確定設(shè)計(jì)方案對(duì)用戶的改變以及影響


交互設(shè)計(jì)對(duì)用戶的影響


  其中,作為交互設(shè)計(jì)師最重要的環(huán)節(jié),是構(gòu)建故事版。故事版(Storyboard)是一種設(shè)計(jì)工具,他的本身其目的為激發(fā)創(chuàng)意、梳理流程、驗(yàn)證理念和溝通傳達(dá)。


  故事版常被用于概念設(shè)計(jì)階段,當(dāng)設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)用戶調(diào)研階段,了解用戶當(dāng)前體驗(yàn)的痛點(diǎn)以及設(shè)計(jì)目標(biāo)后,可以通過(guò)設(shè)計(jì)版表達(dá)用戶與產(chǎn)品的交互過(guò)程中如何解決問(wèn)題。


藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)流程圖


  其次,便是流程圖


  流程圖(UI flow)繪制流程圖的目的是一種創(chuàng)造性地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。交互設(shè)計(jì)師可以根據(jù)自己的風(fēng)格以及產(chǎn)品需求實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程。


  但需要考慮一些問(wèn)題,例如:


  1.過(guò)程中某些環(huán)節(jié)是否可以刪減,使產(chǎn)品可以降低成本、減少使用時(shí)間、優(yōu)化用戶體驗(yàn)?


  2.是否可以優(yōu)化這個(gè)流程?


  3.是否過(guò)時(shí),是否需要重新設(shè)計(jì)?


  并且盡最大的可能避免出現(xiàn)交叉的流動(dòng)線路,減少線路數(shù)量以及便于讀者閱讀。


交互設(shè)計(jì)留學(xué)流程圖示意

(藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)流程圖示意)


  于是交互設(shè)計(jì)留學(xué)最基本一些概念和term,大家應(yīng)該掌握啦!如果還有其他方面的問(wèn)題!歡迎后臺(tái)咨詢哦!還可以直接留言告訴自然光線藝術(shù)留學(xué)!


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