大家還記得在2020年還未來時，我們對它的期望嗎？從童年“上九天攬月，下五洋捉鱉”的科技幻想，到祈盼風調(diào)雨順，五谷豐登的樸實愿景，雖然現(xiàn)在，很明顯2020給了我們當頭一棒，但就像潘多拉的魔盒一樣，雖然禍害、災難、瘟疫、貪婪、痛苦蔓延，我們也不應(yīng)該忘記，在盒子的底部還有希望。正是抱著這樣的愿景，在去年時，自然光線與隨機造物聯(lián)合成都校區(qū)的老師和參加作品集培訓的同學們制作了一套別出心裁的年歷，作為作品集項目的一部分。

自然光線×隨機造物

“隨機應(yīng)變”2020年，創(chuàng)意設(shè)計年歷

　　太空漫步、谷倉救火、寺廟拜佛、南極考察，四個看似風馬牛不相及的主題，卻又巧妙的和我們對2020年所有的愿景與期待結(jié)合在了一起。

　　在這一次的活動中，隨機造物邀請了自然光線成都作品集培訓校區(qū)的老師和同學們，最大限度的給予了他們“變”的權(quán)利，抽簽決定的主題，隨機產(chǎn)生的風格。同學們看到這里，是不是覺得有點不可思議和好奇，這樣隨機導向所設(shè)計出的產(chǎn)品，到底會給我們怎樣的驚喜呢？

　　活動亮點：

　　1、“隨機”撞出的火花

　　學藝術(shù)的同學，對“隨機”這個詞一定一點也不陌生。在藝術(shù)中，隨機與日常生活中的隨機含義不一樣，我們所說的隨機不代表隨便，而是代表著以不變應(yīng)萬變的處世哲思。而我們的“隨機應(yīng)變”2020年歷的創(chuàng)作，正是衍生于這樣的概念。

　　第一，正如我們在前文介紹中所提到，在概念的創(chuàng)作上，我們就給設(shè)計師出了一個難題。但最后的成果向我們證明了，在藝術(shù)的世界里，只要用心，一切皆有可能。并且這樣的隨機在當下2020年的動蕩與不安中，更顯得尤為可貴。

　　“我們不知道未來會發(fā)生什么，但是唯一可以肯定的是，不管發(fā)生什么，我們都不會失去被留存在心底的，對未來的希望和憧憬?！?/p>

　　第二點隨機的巧妙，則是在產(chǎn)品與使用者之間的互動上。我們更強調(diào)消費者的自由隨機性，別出心裁的采用了透明的PVC材質(zhì)進行印刷。PVC材質(zhì)除了我們熟悉的耐用耐磨外，因其透明的特性，也更方便人物、事件、地點的自由搭配。

　　除了背景頁外，年歷的主體頁與人物頁，都可以根據(jù)使用者的個人喜好進行隨機的組合搭配。

　　于是我們可以看到宇航員在廟堂求神拜佛的“賽博朋克”式場景，也可以看到南極冰封與熊熊烈火之間“冰火交融”的奇異美感，在“隨機應(yīng)變”的2020年里，只要你想，什么事情都可能發(fā)生，因為你才是這一切場景的主角。

　　所以，每個人的“隨機應(yīng)變”年歷，都將是最獨一無二的個人定制版。四個風格迥異的主題，四組各具特色卻又畫風和諧的人物、事件，相互替換。使得這本年歷的擁有者，既是使用者，同時也是設(shè)計者，每個人都能創(chuàng)造詼諧有趣，專屬自己的創(chuàng)意。

　　踏實穩(wěn)重，喜歡計劃規(guī)劃的小伙伴可能會收獲一份充滿美好希望和愿景的祈福年歷；而想象力豐富，天馬行空的小伙伴，可能會解鎖古今中外多種元素碰撞的魔幻年歷。

　　2、完美的作品集項目

　　如果僅僅是上文所說的這樣，那么“隨機應(yīng)變”可能也只是一份比較特別的年歷而已。但是如果告訴同學們，這還是一份可以放入作品集中的實踐項目呢？

　　是的，你沒有猜錯，這同樣是自然光線成都校區(qū)的同學們參與制作并且放入作品集中，兌換Dream School Offer的作品集項目。

　　我們開始這個項目的創(chuàng)作的初衷，除了它本身的商業(yè)價值外，還有賦予學生作品商業(yè)化的可能性，同樣也出自于考慮到近年來平面視覺藝術(shù)越來越注重與觀眾群體的交互體驗。

　　無論是各大頂尖藝術(shù)院校對藝術(shù)多媒體、跨學科意識的逐年重視，還是我們身邊的設(shè)計中越來越多的流露出的“交互風格”，都代表著，無論是純藝插畫系專業(yè)，還是視覺設(shè)計系專業(yè)，都不再如我們傳統(tǒng)的認識般，只單純的停留在靜態(tài)的平面載體上了。近來越來越多的藝術(shù)家，也都趨向于讓觀看者參與創(chuàng)作本身藝術(shù)形式。

　　而這樣一份從根源形式上革新的年歷，無論是從設(shè)計理念，還是使用途徑，都能為平面視覺設(shè)計產(chǎn)品的交互化，交出一份完美的答卷，給招生官眼前一亮的感覺。

　　另一方面，我們也深知各大院校最忌諱藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品的概念與實用性脫節(jié)，考慮到同學們在學生時期，無論是社會經(jīng)驗還是商業(yè)經(jīng)驗都有限的情況。所以我們最大限度的動用了我們的資源來輔助同學們完成這樣一個半創(chuàng)意、半商業(yè)化的項目。

　　而同學們，只用跟著導師的腳步，完成“瘋狂的創(chuàng)意輸出”，剩下的事情就放心的交給我們吧！

　　在自然光線，我們不怕天馬行空的創(chuàng)作高手，也不怕上天入地的邏輯鬼才。只要你有創(chuàng)意，就一定有實現(xiàn)的可能。

　　3、藝術(shù)與商業(yè)驚艷碰撞

　　同學們有沒有思考過，年歷，作為我們生活中真正每天都會用到、看到的產(chǎn)品。直到電子設(shè)備如此活躍的今天，都沒有被淘汰的原因是什么？

　　答案是儀式感。并且這個“神秘的”儀式感并不是我們中國才獨有的特例，而是整個地球的人類所共有的共性。

　　我們尊重活著的每一天，不忍時光飛逝，虛度光陰；我們細心的規(guī)劃每一天，似乎總要看著未來的日子在日歷上被象征著不同意義的符號圈出，才覺得不算虛度。而年歷，則正是這樣重要的、人類特有的儀式感的媒介。

　　但我們觀察市面上的年歷，無論從形式上，還是內(nèi)容上，似乎都有點太過于乏味了。除去習慣性的撕頁式“日歷”，和傳統(tǒng)的記事簿式“臺歷”，我們能與年歷交互的體驗，好像真的屈指可數(shù)。

　　從儀式感出發(fā)，那么必然要歸根到用戶的使用體驗上。所以在創(chuàng)作變現(xiàn)形式上，這一款年歷的設(shè)計也加強了插畫的視覺感。在尺寸方面，我們選擇了偏大的實物體積，使它相比臺歷，看起來更像是一副可展示的藝術(shù)品。

　　這也是我們設(shè)計這一款“隨機應(yīng)變”年歷的初衷——把日常的使用年歷這一生活習慣，變得更有趣，更藝術(shù)化，甚至更有交互體驗。

　　而事實證明我們的設(shè)計也是成功的，年歷所對應(yīng)的，往往也都是注重生活質(zhì)量，講究細節(jié)，喜歡DIY、內(nèi)心世界豐富的用戶群體。

　　而這樣概念大膽，設(shè)計別具一格，但細節(jié)卻風格統(tǒng)一，不過分突兀的交互年歷，能讓每一個重視生活儀式感的小伙伴都眼前一亮。

　　正是這樣從藝術(shù)出發(fā)，又回歸到消費者心理的設(shè)計，才能精準狙擊到目標人群的內(nèi)心。為大家捧出一份充滿創(chuàng)意與設(shè)計感的良心之作。

　　看到這里，同學們一定也對這一份“藝術(shù)品”充滿了期待。這么別出心裁的一份年歷，無論是擺在家里，還是放在工作室，都是一件超酷炫的創(chuàng)意單品，熱愛藝術(shù)的你一定不能錯過??！

　　購買方式：同學們可以掃描下方二維碼或搜索微店隨機造物，獲取“隨機應(yīng)變”創(chuàng)意年歷！

　　今天，我們?yōu)榇蠹医榻B了超酷炫作品集培訓項目，2020隨機應(yīng)變創(chuàng)意設(shè)計年歷，想要了解的同學，來找自然光線吧。想要了解更多作品集培訓，專業(yè)和院校的詳細介紹，歡迎來找自然光線免費咨詢。

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