倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL改版了官網(wǎng)主頁，UAL倫敦藝術(shù)學(xué)院新改版的官網(wǎng)首頁有一句醒目的Slogan，是由校長Grayson Perry提出對倫藝的定位——“世界上最大的制造麻煩的工廠”，一語見地的指出了倫藝的教學(xué)特色及目標(biāo)。作為全球最全面也是最有影響力的藝術(shù)院校，倫藝的包容性和創(chuàng)造力也吸引了來自世界各地的學(xué)生，院校提倡多樣性并傾盡全力為學(xué)生創(chuàng)造平等且多元的學(xué)習(xí)機(jī)會，力求培養(yǎng)出引領(lǐng)未來行業(yè)的創(chuàng)作者和創(chuàng)新人員。

　 倫敦藝術(shù)學(xué)院UAL學(xué)術(shù)領(lǐng)域大動作

　　01、MA Internet Equalities/互聯(lián)網(wǎng)平等

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)CCI，Creative Computing Institute于今年5月開設(shè)了首個獨(dú)立專業(yè)，名為MA Internet Equalities/互聯(lián)網(wǎng)平等。

　　這門全新的跨學(xué)科專業(yè)將于今年10月正式招生，將帶領(lǐng)學(xué)生探索如何在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中組織，嵌入和延續(xù)人的權(quán)利關(guān)系，通過批判、創(chuàng)新和激進(jìn)主義者的實(shí)踐來重新組織定義平等。

　　CCI認(rèn)為越來越多基于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的產(chǎn)品、服務(wù)和平臺成為種族主義，性別壓迫和經(jīng)濟(jì)排斥等社會問題的集發(fā)地。而隨著藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展，我們也應(yīng)該兼具更大的社會責(zé)任，院校將培養(yǎng)對人權(quán)、包容性和道德設(shè)計具有批判和創(chuàng)造力的技術(shù)專業(yè)人員，為推動社會平等和無歧視現(xiàn)象貢獻(xiàn)來自藝術(shù)領(lǐng)域的力量。

　　學(xué)院更是明確表示該課程的核心就是反對基于種族、階級、性別、性別認(rèn)同、性傾向、年齡、信仰和能力的歧視等所有社會系統(tǒng)。為來自不同學(xué)科背景和經(jīng)歷的學(xué)生提供理解和實(shí)施技術(shù)開發(fā)中實(shí)現(xiàn)平等的技術(shù)技能。

　　02、教學(xué)卓越合作獎（CATE）

　　UAL憑借主要的7所學(xué)院所體現(xiàn)的教學(xué)實(shí)力和風(fēng)格，以及畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)所獲得成就與認(rèn)可。于今年獲得了英國政府所授予的2020年教學(xué)卓越合作獎（CATE），這是一項(xiàng)極富聲望的全國性榮譽(yù)，其目的是為了表彰那些通過協(xié)作和創(chuàng)新性以獲得出色的教學(xué)成果的高等院校。

　　教學(xué)卓越合作獎CATE強(qiáng)調(diào)了UAL以項(xiàng)目制為基礎(chǔ)的教學(xué)方式對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的輔助性及優(yōu)勢，尤其是UAL在課程設(shè)計，教學(xué)成果和培訓(xùn)方法中體現(xiàn)了平等、多樣性、跨學(xué)科都產(chǎn)生了極佳的影響力。

　　與此同時，英國國家教學(xué)獎學(xué)金計劃（NTF）為了表彰UAL在教學(xué)計劃中獲得出色的學(xué)習(xí)成績或者創(chuàng)新性成就的學(xué)生，提供了一項(xiàng)單獨(dú)的獎學(xué)金供在校生申請。

　　UAL也做出承諾，今年對“教學(xué)平等”和“項(xiàng)目實(shí)踐”的要求比以往任何時候都要高，將繼續(xù)促進(jìn)藝術(shù)與文化教學(xué)中的變革型管理，為學(xué)生帶來長久有效的支援。

　　03、UAL×IBM線上教育形式的深度合作

　　UAL剛剛結(jié)束的畢業(yè)展首次以線上的形式展開，7個院校共展出了7,000名包含藝術(shù)、設(shè)計、時尚、媒體和表演的不同方向?qū)I(yè)畢業(yè)生的作品。

　　考慮到龐大的作品數(shù)量和不同地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)限制，起初院校和公眾都認(rèn)為這是幾乎是不可能完成的任務(wù)。但之后UAL聯(lián)合知名科技公司IBM合作借助搭建了云端展示平臺出色的完成了這一任務(wù)。

　　該創(chuàng)新平臺依托于IBM公共云上，真正實(shí)現(xiàn)了不同地區(qū)的公眾都能夠在同一平臺探索和欣賞不同形式的學(xué)生作業(yè)，完整呈現(xiàn)了作品原有的廣度和深度。

　　這次成功的經(jīng)歷也是UAL首次與IBM的合作。而UAL也表示接下來將繼續(xù)與IBM進(jìn)行不同形式的合作，利用IBM在科技和商業(yè)上的優(yōu)勢，幫助到學(xué)生的教學(xué)和實(shí)踐中去，UAL校長Grayson Perry表示“準(zhǔn)備好期待意料之外的事情！”

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