0基礎(chǔ)申請視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)哪些能力?無繪畫基礎(chǔ)可以試試拼貼藝術(shù)、手繪、軟件技術(shù)等。在申請視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)之前,我們需要一段時(shí)間去準(zhǔn)備我們的作品集,0基礎(chǔ)的學(xué)生也可以通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)完善自己的繪畫基礎(chǔ)和培養(yǎng)審美。
在藝術(shù)方面有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通常對追求視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)位是有益的,但是這并不是絕對的。這兩者的區(qū)別在于,有基礎(chǔ)的同學(xué)上手可能會(huì)更快,0基礎(chǔ)的同學(xué)可能需要一段時(shí)間才能上手。
在申請視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)之前,我們需要一段時(shí)間去準(zhǔn)備我們的作品集,0基礎(chǔ)的學(xué)生也可以通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)完善自己的繪畫基礎(chǔ)和培養(yǎng)審美。
其中繪畫基礎(chǔ)和審美這兩個(gè)板塊對于都是非常重要的,繪畫基礎(chǔ)包括色彩、構(gòu)圖、透視、素描等技巧,這些技巧是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),通過它們可以更好地表達(dá)設(shè)計(jì)的意圖,讓作品更加精細(xì)、生動(dòng)。
掌握繪畫基礎(chǔ)可以讓你更好地理解和運(yùn)用設(shè)計(jì)語言。
而審美則是評判一個(gè)設(shè)計(jì)是否好看的標(biāo)準(zhǔn),是你判斷作品是否美觀的能力。審美的培養(yǎng)需要通過大量的觀察和分析,了解不同文化、不同風(fēng)格的設(shè)計(jì),對于色彩、構(gòu)圖、字體等設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用和搭配也有一定的認(rèn)知。
總之,繪畫基礎(chǔ)和審美是相輔相成的,沒有哪一個(gè)更加重要。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你可以逐漸掌握兩者,成為一名優(yōu)秀的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師。
無繪畫基礎(chǔ)可以試試拼貼藝術(shù)
沒有美術(shù)繪畫基礎(chǔ)的同學(xué),可以從拼貼藝術(shù)出發(fā)培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美。
拼貼藝術(shù)是一種以剪貼、拼貼不同材料和元素的方式來創(chuàng)作畫作的藝術(shù)形式。拼貼作品通常包括來自不同來源的圖片、文字、圖案、紙張、布料、線條、貼紙、印章等材料,這些材料被粘貼在畫布、紙張、木板、布料或其他底材上。
通過拼貼這些不同的元素,藝術(shù)家可以創(chuàng)建出一個(gè)新的、具有獨(dú)特意義的藝術(shù)品。
拼貼藝術(shù)可以追溯到20世紀(jì)初期的立體派和達(dá)達(dá)主義運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)藝術(shù)家拋棄傳統(tǒng)藝術(shù)形式的限制,創(chuàng)造出新的視覺語言。
著名的拼貼藝術(shù)家包括畢加索、布勞恩、霍克尼等。在當(dāng)代藝術(shù)中,拼貼藝術(shù)仍然非常流行,藝術(shù)家們不斷嘗試新的材料和技術(shù),創(chuàng)造出令人驚嘆的藝術(shù)作品。
進(jìn)階學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)必備軟件
通過拼貼提升藝術(shù)審美之后,我門同學(xué)可以開始接觸平面設(shè)計(jì)必須的設(shè)計(jì)軟件:Photoshop、illustrator、Indesign這些軟件是平面設(shè)計(jì)師必不可少的工具。同學(xué)們可以通過線上課程學(xué)習(xí),也可以在線下報(bào)名基礎(chǔ)技法課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這步驟,自然光線藝術(shù)留學(xué)同學(xué)講開始嘗試使用文字和照片,進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的一個(gè)學(xué)習(xí)。
版式設(shè)計(jì)是指將文字、圖片和圖形元素組織在一個(gè)頁面或平面上的過程。它的目的是通過良好的組織和布局,使得設(shè)計(jì)成果更具有可讀性、易讀性和視覺吸引力。
將創(chuàng)意具象化嘗試手繪插畫
下一個(gè)部分我們可以嘗試?yán)L制簡單但有創(chuàng)意的插畫。
那我們的同學(xué)可以從以下幾個(gè)方向去尋找靈感。首先可以多觀察周圍的環(huán)境,在生活中多留心觀察周圍的事物,包括人、動(dòng)物、植物、建筑等,這些事物可能成為你的靈感源泉。
其次可以去閱讀相關(guān)書籍和雜志,閱讀一些有趣的書籍和雜志,可以為你帶來不同的視角和觀點(diǎn),同時(shí)也可能會(huì)提供一些創(chuàng)意的靈感。
最后可以,瀏覽社交媒體,如Instagram、Pinterest、Behance等,可以看到其他插畫師的作品,以及一些有趣的圖片和設(shè)計(jì)素材,這些可以激發(fā)你的創(chuàng)意思維。收集完靈感之后,我們的同學(xué)將進(jìn)入到嘗試手繪產(chǎn)出的階段。
設(shè)計(jì)LOGO在迭代中成長
在完成這一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,我們同學(xué)可以進(jìn)入Logo設(shè)計(jì)的階段。
設(shè)計(jì)一個(gè)好的Logo是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要注意很多因素,包括品牌的目標(biāo)、受眾、含義、風(fēng)格等等。
以下是一些常見的設(shè)計(jì)Logo的步驟,在設(shè)計(jì)Logo之前,需要明確品牌的目標(biāo)、理念、價(jià)值和目標(biāo)受眾。這些信息將會(huì)為你設(shè)計(jì)Logo提供指引。
其次,根據(jù)品牌的定位和目標(biāo)受眾,確定品牌的風(fēng)格和色彩。這些都會(huì)影響Logo的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)Logo時(shí),最好先畫出多個(gè)創(chuàng)意,并不斷完善和修改。這有助于你找到最佳設(shè)計(jì)。
包裝設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)創(chuàng)意表現(xiàn)力
同學(xué)們在完成logo設(shè)計(jì)之后可以嘗試平面設(shè)計(jì)中的包裝設(shè)計(jì)。
我們同學(xué)在做包裝設(shè)計(jì)的時(shí)候可以嘗試著去結(jié)合所售產(chǎn)品的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì),例如案例中的書籍和羊毛的設(shè)計(jì),這樣的包裝特別能夠體現(xiàn)我們同學(xué)的創(chuàng)意表現(xiàn)能力。這樣的作品更容易收到院校教授的青睞。
我們0美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生想要學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)專業(yè),可以從審美入手,開始接觸和感受藝術(shù)。
我們的同學(xué)想要提升自己的審美,可以去博物館、畫廊、藝術(shù)展等地方,仔細(xì)觀察和欣賞不同類型的藝術(shù)作品。
嘗試?yán)斫馑囆g(shù)家想要表達(dá)的意圖,了解作品的歷史背景和文化背景。
如果我們同學(xué)想要進(jìn)一步提升自己,那可以嘗試學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)專業(yè)必備的軟件技能,例如,PS,AI,ID這些基本技能。
在有一定審美和軟件能力之后我們同學(xué)一定要多嘗試、多練習(xí),在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這是最好提升自己的方式。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)BXA跨學(xué)科課程,萬物都能跨界?
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